Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS DAMPAK TARIFF BARRIERS TERHADAP VOLUME EKSPOR KOPI INDONESIA KE AMERIKA SERIKAT Azzahra, Naiya Nabilah; Vania, Heni; Jessica, Jessica; Fauzan, Muhammad Farhan; Yunus, Roni
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 10 No. 2 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v10i2.6934

Abstract

Kopi ialah satu dari sekian komoditas utama Indonesia dengan kontribusi signifikan terhadap perekonomian nasional, sebagai sumber pendapatan negara dan penghasilan bagi petani setempat. Indonesia, sebagai produsen kopi terbesar keempat dunia, mendominasi pasar ekspor kopi robusta, menjadikan Amerika Serikat satu dari sekian tempat penjualan utama. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak hambatan tarif terhadap jumlah ekspor kopi Indonesia ke Amerika Serikat dalam kurun waktu 2018-2022 memanfaatkan kualitatif deskriptif sebagai metode. Penelitian ini membuktikan bahwa kendati Amerika Serikat tidak memberlakukan tarif impor pada kopi hijau, panggang, dan instan dari Indonesia, volume dan nilai ekspor tetap mengalami fluktuasi. Rata-rata volume ekspor kopi tahunan mencapai 55.745,44 ton dengan nilai rata-rata 234.707,4 USD. Fluktuasi ini mengindikasikan adanya faktor lain di luar tarif yang memengaruhi daya saing kopi Indonesia di pasar internasional. Oleh karena itu, strategi adaptasi diperlukan untuk menjaga daya saing produk kopi Indonesia dalam menghadapi dinamika permintaan dan persaingan global. Coffee is one of Indonesia's main commodities with a significant contribution to the national economy, both as a source of foreign exchange and income for local farmers. Indonesia, as the world's fourth largest coffee producer, dominates the robusta coffee export market, with the United States as one of the main destinations. This study aims to analyze the impact of tariff barriers on the volume of Indonesian coffee exports to the United States in the 2018-2022 period using descriptive qualitative methods. The results showed that although the United States did not impose import tariffs on green, roasted, and instant coffee from Indonesia, the volume and value of exports continued to fluctuate. The average annual coffee export volume reached 55,745.44 tons with an average value of 234,707.4 USD. These fluctuations indicate that there are other factors beyond tariffs that affect the competitiveness of Indonesian coffee in the international market. Therefore, adaptation strategies are needed to maintain the competitiveness of Indonesian coffee products in the face of demand dynamics and global competition.
PENGEMBANGAN KAPASITAS DIGITAL SISWA SMP NEGRI 1 CILAWU MELALUI PROGRAM PELATIHAN SOFTWARE DAN PEMOGRAMAN DASAR Mulyani, Asri; Zahra, Lubna Nur; Choerunisa, Alma; Nugroho, Salmanudin; Romadan, Mochamad Rizki; Nursaidah, Syifa; Halim, Muhammad Aufa Fauza; Ependi, Nasep; Kurniawan, Ihsan Hafiiz; Yusuf, Nadhif Murtadho; Solahudin, Muhammad Husni; Mubarok, Ilham; Khoiriyyah, Fakhrun Mahda; Rahmawan, Muhammad Kahfi; Fauzi, Rizky Ahmad; Nurusyam, Moh Algifari; Sulaeman, Gilman Fajar; Fauzan, Muhammad Farhan; Rais, Azfa Muhammad; Sambas, Keisha Aulia; Saripudin, Saripudin
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1914

Abstract

Era digital menuntut penguasaan keterampilan teknologi informasi sebagai bagian dari literasi dasar. Pengabdian Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik di Desa Margalaksana ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negri 1 Cilawu melalui pelatihan penggunaan software dasar seperti Microsoft Word, Excel, Canva, dan pengenalan pemrograman dasar. Program pelatihan ini dirancang untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan yang esensial dalam dunia pendidikan dan kerja yang semakin digital. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif, di mana siswa dilibatkan secara aktif dalam proses belajar. Perolehan atas program ini memperlihatkan terdapat kenaikan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa terhadap penggunaan software yang diajarkan. Siswa mampu membuat dokumen teks, lembar kerja, desain grafis sederhana, serta memahami konsep dasar pemrograman. Program ini pula diekspektasikan mampu mendorong siswa guna terus mengeksplorasi teknologi digital, yang pada akhirnya berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di SMP Negri 1 Cilawu. Kendala yang dihadapi selama pelaksanaan meliputi keterbatasan sarana prasarana dan variasi tingkat kemampuan siswa dalam memahami materi. Namun, melalui bimbingan intensif dan pendekatan yang adaptif, program ini berhasil mencapai tujuannya.