Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Iin Kahina, Dwi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Belajar Bahasa Inggris Menggunakan Grammar Translation Method Di Smp Filial Usaha Jaya Smpn.4 Raja Ampat Dahlia, Putri; Masseni; Iin Kahina, Dwi
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v4i1.1440

Abstract

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan yang di laksanakan oleh Mahasiswa yang mencakup, latihan mengajar maupun tugas-tugas kependidikan diluar mengajar secara terbimbing dan terpadu untuk memenuhi persyaratan pembentukan profesi kependidikan. Kegiatan PPL yang dilaksanakan adalah mengajar Bahasa inggris tepatnya pada SMP Filial Usaha Jaya SMPN.4 Raja Ampat. Hal tersebut dilakukan Sebagai bentuk pengalaman belajar di lapangan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya. Program PPL ini dilaksanakan pada tanggal 28 Juli 2023 sampai dengan tanggal 27 Desember 2023 Penerapan belajar bahasa inggris yang di lakukan pada SMP Filial Usaha Jaya SMPN.4 Raja Ampat menggunakan modern metode tujuannya agar mempermudah murid-murid membiasakan diri dalam belajar bahasa inggris yang sebelumnya belum mengenal pelajaran bahasa inggris sebab kondisi yang masih perkampungan. Upaya yang di lakukan untuk membantu murid-murid agar terbiasa dengan huruf- huruf hingga ejaan bahasa inggris yang belum pernah di lafalkan sebelumnya dengan mengikuti beberapa tahapan belajar bahasa inggris yaitu, Listening (Mendengar), Speaking (berbicara), Reading (membaca), dan writing (menulis).
Peran Mahasiswa Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal (Publik Speaking) Di Smp Negeri 4 Fillial Kelas Jauh Usaha Jaya Rustam, Nurul Khairunnisa; Sumarsi; Abdullah; Iin Kahina, Dwi
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v4i2.1583

Abstract

The ability to communicate is very important to instill in students. In this research, we looked at the interpersonal communication (public speaking) skills of students at SMP Negeri 4 Fillial, Usaha Jaya Distance Class. The method used in this research is a qualitative research method by collecting data by observation. The results of this research show that students' ability to communicate is very low, so efforts are made to improve their abilities through training, such as training to improve self-confidence, intonation and articulation, as well as training facial expressions when speaking. It is hoped that this research will be able to contribute to the level of education in Indonesia
Co-Authors Abdullah Dahlia, Putri Masseni Rustam, Nurul Khairunnisa Sumarsi