Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Branding Kebun Raya Mangrove Surabaya Melalui Pembuatan Suvenir Tutiasri, Ririn Puspita; Kusuma, Ade; Setiawan, Bayu; Sumardjijati, Sumardjijati; Fauzi, Reza Mehdi; Santoso, Wahyu
Indonesian Journal of Society Engagement Vol. 5 No. 3: Desember 2024
Publisher : Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat (LKD-PM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33753/ijse.v5i3.180

Abstract

Kebun Raya Mangrove Surabaya (KRM) is an ecotourism destination focused on mangrove ecosystem conservation and environmental education. To enhance its appeal, build a positive image, and strengthen local economic sustainability, the development of eco-friendly souvenirs rooted in local wisdom presents a promising branding strategy. Souvenirs such as bucket hats, hand fans, brooches, and keychains with mangrove-inspired designs serve not only as promotional tools but also as educational mediums for environmental awareness among tourists. This article presents the results of a community service project aimed at creating souvenir concepts that support KRM’s branding, involving local communities in the production process, and promoting sustainability principles in tourism. The methods employed include training in creative design, producing eco-friendly souvenirs, and implementing digital marketing strategies. The findings indicate that souvenir development can increase tourists' awareness of mangrove ecosystem conservation while positively impacting local communities through income generation and skill development. This souvenir-based branding strategy not only reinforces KRM’s identity as an educational ecotourism destination but also supports environmental preservation and sustainable economic development.
DIGITALISASI SALURAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DI TK INTAN SIDOARJO MELALUI APLIKASI CLASS DOJO Munawwaroh, Zahrotul; Putri, Dhelittya Finaliyani; Syarrafah, Mohammad; Andrianto, Sigit; Fauzi, Reza Mehdi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37692

Abstract

Komunikasi yang efektif antara guru dan orang tua memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan dan pencapaian belajar anak dalam usia emas. Program pengabdian masyarakat tim UPN “Veteran” Jawa Timur di Sekolah Intan Sidoarjo ini bertujuan menyelesaikan hambatan komunikasi antara guru dan orang tua dengan memperkenalkan aplikasi Class Dojo sebagai platform komunikasi digital yang terstruktur. Program ini menggunakan model Participatory Action Research (PAR) melalui enam tahapan observasi, perencanaan, implementasi, refleksi, dan evaluasi. Melalui metode pembelajaran andragogi dan peer tutoring, sebanyak 10 guru anak usia dini dilatih untuk membuat akun, mengeksplorasi fitur, dan menggunakan aplikasi Class Dojo dalam komunikasi sehari-hari. Hasil menunjukkan peningkatan kesadaran guru terhadap literasi digital dan praktik komunikasi yang lebih baik antara sekolah dan orang tua. Meskipun terdapat kendala minor seperti keterbatasan perangkat keras dan kegagapan awal terhadap teknologi, program ini memberikan dampak positif terhadap kualitas komunikasi dan efisiensi administrasi. Kegiatan ini menunjukkan potensi alat digital seperti Class Dojo untuk meningkatkan kolaborasi dan mendukung pendidikan anak secara berkelanjutan. Temuan ini menjadi rekomendasi bagi sekolah yang menghadapi masalah serupa untuk mengadopsi platform komunikasi digital yang terstruktur.