Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penerapan Challenge Based Learning Berbasis Gamifikasi untuk Meningkatkan Pemahaman dalam Pemrograman Web Syukur, Pramudya Asoka; Fardan, Muhammad; Jamaluddin, Asham Bin; Zainuddin, Zainuddin; Rosidah, Rosidah; Jannah, Devi Miiftahul
DEDIKASI Vol 26, No 2 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v26i2.68738

Abstract

Abstrak.  Pemahaman mahasiswa terhadap konsep pemrograman web seringkali rendah akibat pendekatan pembelajaran konvensional yang kurang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas metode pembelajaran berbasis tantangan (Challenge-Based Learning, CBL) dalam meningkatkan pemahaman pemrograman web. Dengan menggunakan metode Classroom Action Research (CAR) yang melibatkan 35 mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar, penelitian dilakukan dalam dua siklus. Pada siklus pertama, nilai rata-rata total mahasiswa sebesar 81,9, dengan aspek logika pemrograman mencatat nilai terendah (80,1). Setelah modifikasi metode, siklus kedua menunjukkan peningkatan rata-rata total menjadi 83,3, dengan kreativitas web mencatat nilai tertinggi (84,1). Elemen fleksibilitas dalam memilih tantangan dan sistem poin berbasis kesulitan terbukti efektif meningkatkan motivasi dan keterlibatan mahasiswa. Dengan demikian, metode CBL yang dimodifikasi tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep tetapi juga memotivasi mahasiswa, sehingga relevan untuk diterapkan pada pembelajaran pemrograman web. Kata Kunci: Challenge Based Learning, Classroom Action Research, Gamifikasi, Pemrograman Web
Learning Motivation Mediates Growth Mindset, Self-Efficacy, and AI Usefulness Impact on Programming Problem-Solving Skills Fardan, Muhammad; Fathahillah, Fathahillah; Fakhri, M. Miftach; Sanatang, Sanatang; Adiba, Fhatiah; Soeharto, Soeharto; Amukune, Stephen
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah Vol 10 No 1 (2025): Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tadris.v10i1.23743

Abstract

Artificial Intelligence has rapidly developed, especially in education and programming, providing advantages in improving learning efficiency and personalizing educational content. This study examines the relationships between learning motivation and problem-solving skills, as well as factors influencing learning motivation, namely growth mindset, self-efficacy, and perceived usefulness of Artificial Intelligence. Data collected from 276 students were analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling. The results show that growth mindset, self-efficacy, and perceived usefulness significantly influence learning motivation. Additionally, learning motivation strongly predicts problem-solving skills in programming tasks. These findings emphasize the critical role of psychological factors in fostering learning motivation and improving problem-solving abilities within Artificial Intelligence-enhanced programming environments. This research offers valuable insights for educators and instructional designers to develop effective strategies that integrate psychological support and Artificial Intelligence tools, ultimately enhancing student learning outcomes.
Strategi Inovatif Digital Marketing sebagai Upaya Penguatan Branding dan Peningkatan Penjualan UMKM di Tangerang Selatan Sicillia, Mita; Fardan, Muhammad; Aliva, Aminatul
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.6287

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi daerah, termasuk di Kota Tangerang Selatan. Namun, perkembangan pasar digital menuntut UMKM untuk mampu beradaptasi dengan menerapkan strategi pemasaran yang inovatif agar dapat bersaing dan bertahan di tengah persaingan yang semakin ketat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi inovatif digital marketing sebagai upaya penguatan branding serta peningkatan penjualan UMKM di Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan pelaku UMKM, observasi lapangan, serta dokumentasi pendukung. Analisis data dilakukan secara tematik melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijaga dengan menerapkan triangulasi sumber dan teknik, peningkatan ketekunan peneliti, serta member check kepada informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMKM di Tangerang Selatan telah menerapkan berbagai strategi digital marketing, antara lain pemanfaatan media sosial, marketplace, content marketing, dan digital advertising. Penerapan strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan brand awareness, citra merek, kepercayaan konsumen, serta keterlibatan pelanggan. Penguatan branding yang dibangun melalui aktivitas digital marketing berimplikasi positif terhadap peningkatan minat beli, volume penjualan, dan loyalitas pelanggan UMKM. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi inovatif digital marketing memiliki peran penting dalam memperkuat branding dan mendorong peningkatan kinerja penjualan UMKM di Kota Tangerang Selatan