Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Maghfira R. Mustapa
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Percaya Diri Anak Usia Dini Di TK Negeri Pembina Kecamatan Kota Utara Kota Gorontalo Maghfira R. Mustapa; Maryam Bilale; Tri Sela Lauding; Fiola Indah Putri Pratama
Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 2 No. 4 (2024): KHIRANI: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/khirani.v2i4.1460

Abstract

Building self-confidence in children is very important because it helps children to be more independent and is the basis for children's social, emotional, and academic development in the future. The research aims to determine the role of teachers in developing children's self-confidence. At the time of conducting the research, there were 18 children, some of whom still lacked self-confidence. This research method uses a qualitative descriptive method where the collection method uses data based on what happens in the field, namely in the form of observation results. From the research results above, it was found that in Pembina Kota Utara Kindergarten class 1A, emotional development, especially in the aspect of self-confidence, was still low. Where the child does not show indicators of self-love, in the self-love section the child is not yet able to introduce himself and in the indicator section of trying new things the child does not dare to appear in public
PRAKTIK ASESMEN DALAM RANGKA MENGEMBANGKAN FISIK MOTORIK ANAK DI TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN TAPA KABUPATEN BONE BOLANGO PROVINSI GORONTALO Cikitra, Marsa; Maghfira R. Mustapa; Nunung Suryana
PROFICIO Vol. 6 No. 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v6i2.4497

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk mempraktikan asesmen (penilaian) pada anak dalam mengembangkan kemampuan fisik motorik anak di TK Negeri Pembina Kecamatan Tapa, Kabupaten Bone Bolango, Provinsi Gorontalo. Kegiatan ini menggunakan metode praktik langsung (demonstrasi) dan observasi dalam melakukan asesmen kepada anak di TK Negeri Pembina Tapa kelas A. Indikator asesmen dalam kegiatan tersebut meliputi kegiatan yang berkaitan dengan fisik motorik anak yang terdiri dari menempel, mengkolase, megelompokan, melompat, berlari, dan memanjat. Diharapkan dari kegiatan pengabdian ini, kemampuan fisik motorik anak dapat dinilai secara autentik dan pentingnya stimulasi dilakukan secara terus menerus diikuti dengan asesmen agar kemampuan fisik motorik anak dapat terpantau dan berkembang secara optimal. Pelaksanaan kegiatan ini dimulai dengan kegiatan pembuka, dilanjutkan dengan kegiatan inti, dan diakhiri dengan kegiatan penutup. Hasil pelakanaan kegiatan pengabdian ini sesuai dengan tujuan yang diharapkan yaitu praktik asesmen pada anak dengan instrumen yang tepat dapat mengembangkan kemampuan fisik motorik anak. Jadi dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian dengan tema praktik asesmen dalam rangka mengembangkan kemampuan fisik motorik anak telah berjalan dengan baik dan lancar.
Membangun Perilaku Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Anak Usia Dini di Sekolah Maghfira R. Mustapa; Siti Nurhayati Mahmud; Asna Djafar; Maryam Bilale
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/kg0zex67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), khususnya kebiasaan mencuci tangan sebelum makan, diterapkan oleh anak usia dini di RA Perwanida Al-Ikhlas. Pendekatan yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru dan orang tua, serta analisis dokumen. Hasil observasi menunjukkan bahwa sebagian besar anak belum membiasakan diri mencuci tangan sebelum makan. Kurangnya pemahaman tentang pentingnya menjaga kebersihan diri, belum adanya pembiasaan rutin, serta minimnya pengawasan dari orang dewasa menjadi faktor utama yang memengaruhi rendahnya penerapan PHBS pada anak. Padahal, PHBS sangat penting ditanamkan sejak usia dini karena masa ini merupakan masa emas (golden age) dalam perkembangan anak. Oleh karena itu, peran guru, orang tua, serta lingkungan sekolah yang mendukung sangat dibutuhkan dalam menanamkan kebiasaan hidup sehat melalui keteladanan, edukasi, dan penyediaan fasilitas kebersihan. Penerapan PHBS sejak dini diharapkan dapat membentuk pola perilaku sehat anak secara berkelanjutan hingga dewasa.
Co-Authors Asna Djafar Cikitra, Marsa Fiola Indah Putri Pratama Maryam Bilale Nunung Suryana Siti Nurhayati Mahmud Tri Sela Lauding