Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Mukhlas Rozali
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MULTIKULTURALISME UNTUK MEMAHAMI KEBUDAYAAN MASYARAKAT GLOBAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM Mukhlas Rozali; Muchamad Iqbal Hanafi
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.3287

Abstract

Artikel ini membahas konsep multikulturalisme dalam konteks globalisasi, dengan fokus pada pengertian, tujuan, perspektif Islam, dan implikasinya. Multikulturalisme merupakan konsep yang mengakui dan merayakan keberagaman budaya, etnis, dan nilai-nilai dalam suatu masyarakat. Artikel ini membahas bagaimana multikulturalisme berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan berbagai kelompok sosial, menciptakan ruang untuk dialog dan saling pengertian. Dalam konteks globalisasi yang semakin meningkat, tantangan terhadap toleransi dan kerukunan antarbudaya semakin nyata. Melalui analisis berbagai studi kasus, artikel ini menyoroti manfaat multikulturalisme dalam membangun masyarakat yang harmonis dan inklusif. Selain itu, artikel ini juga menguraikan peran pendidikan, perspektif islam, dan media dalam mempromosikan nilai-nilai multikulturalisme. Dengan demikian, multikulturalisme tidak hanya menjadi suatu kondisi sosial, tetapi juga sebagai upaya aktif untuk mencapai kebersamaan yang saling menghargai dan memahami.
PERANAN TPQ ANWARUL IMAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI AL-QUR’AN DI DUSUN SIGRAN DESA KEMIRI KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG Faisal Kamal; Heri Setiawan; Imroatun; Helmiyanti; Hesty Amalia Putri; Mukhlas Rozali; Umayah; Tista Ariani; Ahmad Musafah; Dikna Berliana Putri; Vita Hestiana; Nur Hikmah; Yogi Setiawan; Shofyan Hadi
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3966

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran TPQ Anwarul Iman dalam meningkatkan literasi Al-Qur’an di Dusun Sigran, Desa Kemiri, Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung. Literasi Al-Qur’an di wilayah ini masih rendah, dengan sebagian besar santri berada pada tahap dasar membaca dan menulis huruf hijaiyah. TPQ Anwarul Iman menggunakan metode seperti ceramah dan pengulangan, tetapi kurangnya variasi metode, keterbatasan fasilitas, minimnya tenaga pengajar, serta rendahnya partisipasi orang tua menjadi kendala utama. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menemukan bahwa pelatihan bagi guru, penggalangan dana untuk fasilitas, serta pelibatan orang tua dan masyarakat dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dengan strategi tersebut, TPQ Anwarul Iman diharapkan mampu membentuk generasi muda yang religius dan memiliki literasi Al-Qur’an yang baik.
Co-Authors Ahmad Musafah Dikna Berliana Putri Faisal Kamal Helmiyanti Hesty Amalia Putri Imroatun Jayawarsa, A.A. Ketut Muchamad Iqbal Hanafi Nur Hikmah Shofyan Hadi Tista Ariani Umayah Vita Hestiana Yogi Setiawan