Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

The Role of the Sasi Tradition in Supporting Environmental Conservation and Developing Character Love the Environment Bolan, Nurhalifah; Juniartin, Juniartin
International Journal of Education, Information Technology, and Others Vol 7 No 4 (2024): International Journal of Education, information technology   and others (IJEIT)
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia, as the owner of the largest biodiversity, also possesses various local wisdoms that contain profound meanings. The sasi tradition is a prohibition on the community from continuously harvesting natural resources at any time, but rather at specific intervals, to allow environmental recovery. Sasi, as practiced within communities, serves to maintain the quality and sustainability of biological resources, and this resource management is overseen by traditional institutions such as rajas, heads of soa, saniri, kewang, and marinyo. Sasi can also be understood as a tradition aimed primarily at ensuring the continuity and balance of natural resources. This tradition is a cultural value widely practiced among indigenous communities in Maluku, and is found across all Maluku islands, including Halmahera, Ternate, Buru, Seram, Ambon, the Lease Islands, Watubela, Banda, the Aru Islands, the Southwest Islands, and the western part of Southeast Maluku. Therefore, this scientific paper aims to examine the role of the sasi tradition in supporting environmental conservation and fostering a love for nature. The method used is a literature review, involving reading, studying, analyzing, and reviewing literature related to the role of sasi in supporting environmental conservation and fostering environmental awareness. The findings of this study indicate that the sasi tradition strongly supports environmental conservation and can also foster a love for nature.
PELATIHAN PEMBUATAN HERBARIUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BAGI GURU BIOLOGI SE KABUPATEN HALMAHERA SELATAN Juniartin, Juniartin; Muna, Lintal; Tabaika, Rosita; Bolan, Nurhalifah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i1.108-113

Abstract

Media pembelajaran berperan penting dalam mendukung proses belajar-mengajar dan dapat mengembangkan kreativitas siswa. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan wawasan mengenai herbarium sekaligus melatih guru-guru Biologi se kabupaten Halmahera Selatan tentang cara membuat herbarium sederhana. Proses pelatihan pembuatan herbarium mencakup beberapa langkah, yaitu penyampaian informasi, diskusi, praktik pembuatan herbarium, dan evaluasi. Hasil pengabdian mengindikasikan bahwa pelatihan ini, yang berfungsi sebagai alat bantu dalam pengajaran Biologi, mendapatkan tanggapan yang sangat positif dan antusias dari peserta kegiatan.
PELATIHAN PEMBUATAN HERBARIUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BAGI GURU BIOLOGI SE KABUPATEN HALMAHERA SELATAN Juniartin, Juniartin; Muna, Lintal; Tabaika, Rosita; Bolan, Nurhalifah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i1.108-113

Abstract

Media pembelajaran berperan penting dalam mendukung proses belajar-mengajar dan dapat mengembangkan kreativitas siswa. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan wawasan mengenai herbarium sekaligus melatih guru-guru Biologi se kabupaten Halmahera Selatan tentang cara membuat herbarium sederhana. Proses pelatihan pembuatan herbarium mencakup beberapa langkah, yaitu penyampaian informasi, diskusi, praktik pembuatan herbarium, dan evaluasi. Hasil pengabdian mengindikasikan bahwa pelatihan ini, yang berfungsi sebagai alat bantu dalam pengajaran Biologi, mendapatkan tanggapan yang sangat positif dan antusias dari peserta kegiatan.