Fifi Aleyda Yahya
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Analisis Kinerja Belanja Daerah dan Efektivitas Pajak Kabupaten Blitar Tahun 2019-2023 Ardaningrum, Nandita; Fifi Aleyda Yahya; Marsella Dwi Jayanti; Yesi Ditaviani; Isyfa Qurrata Aini; Ulfatu Rohmah; Mega Tunjung Hapsari
EKALAYA : Jurnal Ekonomi Akuntansi Vol. 2 No. 3 (2024): Ekalaya : Jurnal Ekonomi Akuntansi
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/ekalaya.v2i3.1271

Abstract

This research was conducted to assess the performance of regional spending and the effectiveness of taxes in Blitar Regency during 2019-2023. The raiso analysis used is the expenditure growth ratio, operating expenditure ratio, capital expenditure ratio and tax effectiveness ratio. The data collection method uses quantitative description. The research uses secondary data by looking for data from BPS sources and the Blitar Regency Ministry of Finance. The research discussion shows that the results of the Blitar Regency expenditure growth ratio analysis are not good, with the average expenditure growth being greater than income growth, namely 3.37% > 1.19%. Operating expenditure ratio with an average percentage of 56.42% with good performance criteria. The capital expenditure ratio obtained an average percentage of 16.08% with good expenditure performance criteria. Meanwhile, the tax effectiveness ratio obtained an average percentage of 118.62%, which means that tax performance is very effective.
Pengembangan Media Diorama Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Pada Materi Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Persatuan Kelas IV SD Fifi Aleyda Yahya; Revina Anessa Putri; Hesti Restiana
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 1 No. 6 (2025): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v1i6.379

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Pancasila memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan kepada siswa sejak usia dini. Salah satu materi penting yang diajarkan adalah Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu bangsa. Untuk meningkatkan pemahaman terhadap materi tersebut, media pembelajaran yang menarik dan kontekstual sangat diperlukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media diorama yang sesuai dengan materi Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan research and development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan angket yang diberikan kepada guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media diorama yang dikembangkan mampu membantu siswa memahami pentingnya Bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu bangsa secara lebih menyeluruh. Guru dan siswa juga memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan media ini dalam proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa media diorama dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif dalam mendukung pengajaran Pendidikan Pancasila, khususnya pada materi Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan. Penelitian lanjutan diharapkan dapat memperluas penggunaan media diorama pada materi dan jenjang pendidikan lainnya.