Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Teologi Islam
Febri Sugiyanto
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Ayat-Ayat Al-Qur'an Terkait Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Konteks Pendidikan Islam Febri Sugiyanto; Teresia Ramadani; Sartina Wati; Ivan Fajriyanur
Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Januari: Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1917

Abstract

This article's goal is to investigate the Qur'anic verses related to the quality management of Islamic education. This study employs a literature research method, which involves reviewing various journals and relevant reference books. The findings of his research indicate that quality education is an essential aspect in Islam. Such quality education functions it is not just for the transmission of knowledge, but also for the advancement of positive character and morals. Quality management in Islamic education is very important, especially in building a generation of noble and quality character. The Qur'an, which is the main guide for Muslims, contains quality management principles such as focus on customer satisfaction, leadership based on the example of the Prophet, Process-based approaches, integrated managerial systems, thoughtful decision-making and mutually beneficial relationships, can all be applied in Islamic education to ensure the quality of continuous and ethical learning. With the implementation of this quality management, Islamic education is expected to create a conducive environment for learning, improve the quality of educational outcomes and produce a generation that is prepared to contribute positively to society. Keywords: ,
Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam: Upaya Strategis dan Tantangan Muhammad Fajrin Alfadilah; Febri Sugiyanto; Musyarapah; Triwid Syafarotun Naiah
Jurnal Teologi Islam Vol. 1 No. 2 (2025): NOVEMBER (in progress)
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/4t973z80

Abstract

Pendidikan Islam memiliki peranan fundamental dalam membentuk individu yang tidak hanya memahami ajaran agama secara mendalam, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Dalam konteks ini, pengelolaan sumber daya manusia (SDM) menjadi salah satu kunci utama dalam menjaga dan meningkatkan mutu lembaga pendidikan Islam. Pengelolaan SDM dalam pendidikan Islam tidak terlepas dari berbagai tantangan, baik dari sisi internal lembaga maupun pengaruh eksternal yang terus berkembang. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan SDM harus dilakukan secara berkelanjutan dengan penerapan fungsi-fungsi manajerial yang tepat, seperti perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan. Keberhasilan manajemen SDM sangat dipengaruhi oleh sejumlah strategi penting, antara lain proses rekrutmen yang selektif, peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan, kepemimpinan yang memiliki visi, sistem penilaian kinerja yang objektif, pemanfaatan teknologi informasi, serta kolaborasi antar lembaga pendidikan. Di sisi lain, lembaga pendidikan Islam juga harus siap menghadapi tantangan eksternal seperti kemajuan teknologi, perubahan struktur demografis, pergeseran nilai-nilai sosial, tekanan ekonomi, serta dinamika kebijakan hukum dan politik. Oleh karena itu, respons yang cepat dan sistem pengelolaan internal yang adaptif sangat dibutuhkan agar lembaga tetap mampu bersaing dan menjawab tuntutan zaman. Dengan manajemen SDM yang efektif dan terarah, lembaga pendidikan Islam akan lebih mudah dalam mewujudkan visinya untuk mencetak generasi yang unggul dalam ilmu pengetahuan, kuat dalam keimanan, dan berakhlak mulia sesuai ajaran Islam.  
Co-Authors Ivan Fajriyanur Muhammad Fajrin Alfadilah Musyarapah Sartina Wati Teresia Ramadani Triwid Syafarotun Naiah