Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

IDENTIFIKASI PENGGUNAAN PESTISIDA PADA PETANI CABAI, KECAMATAN POASIA, KOTA KENDARI Siti Rabbani Karimuna; Artanty, Andi Anindyah; Sari, Asnita; Mutmainna, Aulia; Dernayun, Dernayun; Fitriani, Evi; Masaid, Femy Febriyanti; Wardani, Indri Reva; Tiara, Intan; Sabara, Mega; Fadila, Nilda; Ferniati, Ferniati; Ramadani, Fivin
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pestisida adalah senyawa kimia yang digunakan untuk mengendalikan berbagai jenis hama pada tanaman. Para petani mengaplikasikan pestisida untuk meningkatkan hasil pertanian. Namun, penggunaan pestisida dapat memiliki efek samping yang merugikan, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang, bagi kesehatan petani serta keanekaragaman hayati, dan dapat membunuh organisme non-target. Pengabdian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan pestisida berbahaya di kalangan petani cabai di Andunohu, Kec. Poasia, Sulawesi Tenggara. Metode yang diterapkan adalah survei, yang melibatkan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara mendalam dengan petani. Temuan pengabdian menunjukkan bahwa hama kutu putih adalah jenis hama yang paling umum menyerang tanaman cabai, di mana 60% petani menggunakan pestisida hayati dan 35% menggunakan pestisida kimia. Seluruh petani (100%) telah menerapkan waktu dan dosis aplikasi pestisida yang sesuai. Namun, pengetahuan petani tentang penggunaan pestisida yang aman masih perlu ditingkatkan, mengingat potensi dampak negatif bagi kesehatan dan lingkungan. Kesimpulan dari pengabdian ini menekankan pentingnya pendidikan mengenai penggunaan pestisida yang tepat untuk melindungi kesehatan petani dan mendukung keberlanjutan lingkungan.
PENYULUHAN SANITASI SEKOLAH DI SMAN 10 KENDARI MELALUI PROGRAM SERASI (SEKOLAH RAMAH SANITASI) Siti Rabbani Karimuna; Latif, Angel; Suryaningsi, Suryaningsi; Darman, Siska Shafrianti Pratiwi; Fadila, Nilda; Dernayun, Dernayun; Wardani, Indri Reva; Ardinawati, Ardinawati; Arsanda, Wiwid; Hamdawang, Hamdawang
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sanitasi dasar di sekolah mengacu pada upaya minimum yang harus dilakukan untuk menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat, sesuai dengan standar kesehatan. Fokusnya adalah mengawasi berbagai aspek lingkungan yang memengaruhi kesehatan siswa. Penyuluhan sanitasi sekolah di SMAN 10 Kendari melalui program SERASI (Sekolah Ramah Sanitasi) bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang sanitasi di lingkungan sekolah. Kegiatan ini melibatkan tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, dilakukan pengajuan izin dan pendataan untuk kegiatan penyuluhan. Pelaksanaan meliputi pre-test untuk mengukur pengetahuan awal siswa, diikuti dengan edukasi tentang sanitasi, jenis-jenisnya, serta penyakit yang dapat timbul akibat sanitasi yang buruk. Setelah penyuluhan, post-test dilakukan untuk mengukur peningkatan pengetahuan siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, di mana 22 dari 31 siswa mengalami peningkatan pemahaman setelah penyuluhan. Rata-rata peningkatan pengetahuan mencapai 11,50, dengan nilai Asymp.Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, yang menunjukkan bahwa ha diterima. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa penyuluhan sanitasi efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai sanitasi sekolah dan yang penting untuk mencegah penyebaran penyakit serta menciptakan lingkungan belajar yang sehat.
EFEKTIVITAS PENYULUHAN BENCANA BANJIR TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK SDN 100 KENDARI DALAM MENGHADAPI BENCANA DI KOTA KENDARI Siti Rabbani Karimuna; Tiara , Intan; Salmia, Salmia; Fifianti, Jastina Puri; Lisnawati, Lisnawati; Qalbi, Lutfia; Wardani, Indri Reva; Hastuti, Novia Dwi; Arini, Jenny; Malida, Malida; Salsabilah, Fadhilah; Ramadan M, Laode Rifaldy Rizqi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banjir merupakan salah satu bencana alam yang paling sering terjadi di Indonesia dan memiliki dampak signifikan terhadap kelompok rentan, terutama anak-anak. Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penyuluhan kebencanaan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan bencana banjir pada siswa kelas V SDN 100 Kendari. Metode yang digunakan adalah pendekatan analitik observasional dengan desain cross-sectional, dengan pengumpulan data melalui kuesioner pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan sikap siswa setelah diberikan penyuluhan menggunakan media edukatif visual dan interaktif. Selain meningkatkan pemahaman, penyuluhan juga membentuk sikap positif siswa terhadap kesiapsiagaan bencana. Keberhasilan kegiatan ini didukung oleh partisipasi aktif guru dan siswa, serta kerja sama tim pelaksana. Kendala utama adalah keterbatasan kehadiran anggota tim dan kesiapan perlengkapan. Temuan ini mengindikasikan bahwa penyuluhan di tingkat sekolah dasar merupakan strategi efektif dalam membangun budaya siaga bencana sejak dini, dan dapat menjadi dasar pengembangan sekolah siaga bencana di wilayah rawan seperti Kota Kendari.