Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

TEKNIK MUDAH MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA BAGI USAHA KECIL DAN MIKRO DI PCA PASAR RUMPUT Hidayat Darwis; Supriatiningsih, Supriatiningsih; Imam Santoso; Rasenda; Rizky Risdianto
 Jurnal Abdi Masyarakat Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2024): Desember: JURNAL ABDI MASYARAKAT MULTIDISIPLIN
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jammu.v3i3.1668

Abstract

Pengabdian kepada masyarakt tentang program "Teknik Mudah Menyusun Laporan Keuangan Sederhana bagi Usaha Kecil dan Mikro di PCA Pasar Rumput" bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku usaha kecil dan mikro dalam menyusun laporan keuangan yang akurat dan efisien. Dalam konteks perekonomian yang semakin kompetitif, pemahaman yang baik tentang laporan keuangan menjadi kunci bagi keberlanjutan dan pertumbuhan usaha. Program ini meliputi pelatihan praktis yang dirancang untuk memberikan pemahaman dasar mengenai elemen-elemen laporan keuangan, teknik pencatatan, serta penggunaan perangkat lunak sederhana untuk mempermudah proses. Dengan pendekatan yang mudah dipahami dan aplikatif, diharapkan para peserta dapat mengimplementasikan teknik yang diajarkan untuk menghasilkan laporan keuangan yang jelas dan bermanfaat dalam pengambilan keputusan. Pengabdian kepada masyarakat ini telah dilakukan oleh tim dosen Universitas Teknologi Muhammadiyah Jakarta. Hasil dari program ini diharapkan dapat memberdayakan pelaku usaha dan meningkatkan transparansi serta akuntabilitas keuangan mereka, sehingga mendukung perkembangan usaha di tingkat lokal.
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA INSTRUKTUR DI LKP KUTILANG Susanti, Sani; Setiawan , Anugrah; Diba , Adinda Farah; Sihombing , Carlos Marselius; Rasenda; Darmayana, Zahra; Lubis , Zahra Hairani
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 5 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/neraca.v2i5.1639

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Kursus Menjahit Kutilang. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah instruktur dan pengelola LKP Kursus Menjahit Kutilang. Dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa Manajemen Sumber Daya Manusia di LKP Kutilang sangat ditekankan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan non formal. Pengelolaan oleh pendiri LKP meliputi strategi perencanaan, pengorganisasian, pelatihan dan penilaian kinerja instruktur. Ditemukan bahwa perencanaan SDM dilakukan dengan memperhatikan kebutuhan sumber daya manusia, sementara pengorganisasian bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan keterampilan instruktur. Pelatihan menjadi fokus utama untuk meningkatkan kualitas pendidikan, sedangkan penilaian kerja instruktur dilakukan secara sistematis dan objektif.
Peran Pengurus Panti dalam Pengembangan Keterampilan Anak dengan Trauma Masa Lalu untuk Mendukung Pendidikan Sepanjang Hayat (Studi Kasus di Panti Asuhan Melvin Sejahtera Indonesia) Sani Susanti; Afiza Aulia; Anna Yudhita Simanullang; Nadhira Hafidza; Rasenda; Putri Inaya Darmayana; Joyce Inori Siregar; Nurul Afifah; Michael Yudha Pratama; Mario Timothy Napitupulu
Journal of Golden Generation Education Vol. 2 No. 2 (2026): In Progress 2026 : Journal of Golden Generation Education
Publisher : PT. LEMBAGA PENERBIT PENELITIAN NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jgge.v2i2.622

Abstract

Pendidikan sepanjang hayat menekankan bahwa proses belajar berlangsung sepanjang kehidupan manusia. Anak-anak di panti asuhan umumnya memiliki latar belakang kehidupan yang sulit yang dapat memengaruhi perkembangan psikologis dan pendidikan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengurus panti dalam membimbing anak yang mengalami trauma masa lalu, mengidentifikasi bentuk pendidikan keterampilan yang diberikan, serta menjelaskan kontribusinya terhadap pendidikan sepanjang hayat. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan pengurus dan anak-anak panti asuhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengurus panti berperan penting dalam memberikan bimbingan, motivasi, dan dukungan emosional. Pendidikan keterampilan yang diberikan mampu meningkatkan kemandirian dan kepercayaan diri anak, serta menjadi sarana pembelajaran berkelanjutan yang mendukung penerapan pendidikan sepanjang hayat. Simpulan penelitian ini adalah bahwa peran pengurus dan pendidikan keterampilan memiliki kontribusi nyata dalam membentuk kesiapan anak menghadapi kehidupan secara mandiri dan berkelanjutan.