Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Vokasi Mekanika Maharaat Lughawiyyat
Ramadhan, Fadli
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MINAT MAHASISWA PRODI S1 PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI PADANG TERHADAP PEKERJAAN PROFESI GURU VOKASI Ramadhan, Fadli; Syahri, Budi; Fernanda, Yolli; Prasetya, Febri
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v6i4.788

Abstract

In the era of globalisation, education plays an important role in creating a prosperous society. Teachers have a crucial role in improving the quality of education in Indonesia. Interest in becoming a teacher is a condition in which a person has great attention to the teaching profession, feels happy, and wants to become a teacher. This study aims to identify the interest of undergraduate Mechanical Engineering Education Study Programme students in choosing a profession as a teacher. Based on observations and interviews with students of the Mechanical Engineering Education Study Programme, Faculty of Engineering, Padang State University, it is known that many students are not interested in becoming teachers. Some of the reasons underlying this include lack of self-confidence, doubts about income, opportunities to become a teacher, and personal ability to deal with student characteristics. This study aims to determine the description of interest in becoming a teacher in Mechanical Engineering Education Study Programme students at Padang State University. The research method used is descriptive with a quantitative approach, with a sample of 25% of the population or 43 people. The results showed that the interest of Mechanical Engineering Education Study Programme students at Padang State University towards the vocational teaching profession reached 81.36%, which is included in the good category. In conclusion, students of Mechanical Engineering Education Study Programme at Padang State University have a good interest in becoming a teacher.
Pengaruh Cyberloafing terhadap Keterlibatan Kerja Pegawai Pada Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sumatera Barat Ramadhan, Fadli; Syamsir, Syamsir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh cyberloafing terhadap keterlibatan kerja pegawai di Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif dan teknik total sampling, dengan jumlah responden sebanyak 84 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat cyberloafing berada pada kategori sedang, dengan nilai rata-rata sebesar 2,62 dan TCR mencapai 65,50%. Di sisi lain, keterlibatan kerja juga berada pada kategori sedang, dengan skor rata-rata 3,03 dan TCR sebesar 75,72%. Diketahui bahwa cyberloafing memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap keterlibatan kerja, yang ditunjukkan melalui persamaan regresi Y = 45,961 – 0,264X, serta koefisien korelasi sebesar 0,475, yang mengindikasikan adanya hubungan sedang. Nilai koefisien determinasi sebesar 21,7%, dan hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,000, yang berarti lebih kecil dari 0,05.
INTEGRASI FILSAFAT DAN BAHASA ARAB DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Imamah, Anisul; Wati, Dessy Surya; Wahid, Abdor Rohman; Aulia, Manisha; Ramadhan, Fadli
Maharaat Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 1 No 4 (2022): Maharaat Lughawiyyat
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jpba.v1i4.2574

Abstract

Bahasa dapat menjadi sarana atau media dalam berfilsafat karena segala kegiatan tidak terlepas dari bahasa yang berperan sebagai alat penyampaian dan penerimaan informasi. Berfilsafat dan berbahasa melibatkan aktivitas otak untuk mendapatkan dan menyampaikan kebenaran. Akan tetapi keterlibatan antara fikiran dan kata tidak hanya sebatas itu bahkan lebih jauh juga melibatkan kebenaran-kebenaran yang belum diungkapkan. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research), Setelah melakukan pengumpulan data, peneliti menganalisis dan mendeskripsikan data yang didapatkan dari sumber. Filsafat dan bahasa Arab saling berkaitan satu sama lain, berbahasa itu melibatkan rasional dan empiris begitu pula dengan berfilsafat. Berfilsafat selalu menunjukkan kemampuan untuk berfikir guna mendapatkan kebaikan dan kebenaran. Empirisme merupakan aliran filsafat yang menitikberatkan pada pengalaman inderawi manusia untuk memperoleh sumber kebenaran dan memorandum akal. Rasionalisme adalah faham filsafat yang menyatakan bahwa akal adalah alat terpenting untuk memperoleh pengetahuan dan menetes pengetahuan. Hubungan antara bahasa dan filsafat itu fundamental, karena apa yang keluar dari mulut menggambarkan apa yang ada dipikiran. Secara empiris bahasa Arab harus dipelajari terlebih dahulu, karena untuk berbahasa manusia harus memiliki beberapa kosa kata agar dapat diutarakan. Sedangkan secara Rasionalisme bahasa Arab harus sistematis, yaitu melibatkan morfologis, sintaksis dan semantik, dengan artian berbahasa Arab harus tersusun agar mudah dipahami oleh pendengar.
Co-Authors Aulia, Manisha Budi Syahri Febri Prasetya Imamah, Anisul Syamsir Syamsir Wahid, Abdor Rohman Wati, Dessy Surya Yolli Fernanda