Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pemberdayaan Kewirausahaan Islami Melalui E-Commerce untuk Komunitas Mantan PSK di Purwokerto: Sebuah Pendekatan Berbasis Teknologi Bagis, Fatmah; Badharudin, Abid Yanuar; Ario Wibowo, Ugung Dwi; Hamam, Zaki Nur; Fitri Solihfahmi, Tsabitah Elora
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i3.15301

Abstract

Pemberdayaan ekonomi merupakan salah satu solusi yang bisa digunakan untuk membantu kelompok rentan, termasuk mantan pekerja seks komersial (PSK), dalam mencapai kemandirian ekonomi. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk mengimplementasikan kewirausahaan Islami berbasis e-commerce pada komunitas mantan PSK di Purwokerto. Melalui pelatihan kewirausahaan Islami, pemasaran digital, serta penyusunan rencana bisnis, diharapkan komunitas mantan PSK mampu mandiri secara ekonomi dengan mengelola bisnis mereka sendiri. Program ini juga diharapk dapat mengatasi hambatan sosial dan teknis yang dihadapi peserta dalam memanfaatkan teknologi e-commerce. Artikel ini memaparkan tahapan kegiatan, hasil, tantangan, dan dampak dari program pengabdian yang telah dilaksanakan. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan keterampilan oleh peserta dalam menjalankan bisnis online dan penguatan mental. Meski masih terdapat tantangan dalam infrastruktur dan penerapan teknologi, kegiatan ini memberikan dampak yang signifikan bagi kemandirian peserta. Kata kunci: Kewirausahaan Islami, e-commerce, mantan PSK, pemberdayaan ekonomi, digital marketing
Pemberdayaan Kewirausahaan Islami Melalui E-Commerce untuk Komunitas Mantan PSK di Purwokerto: Sebuah Pendekatan Berbasis Teknologi Bagis, Fatmah; Badharudin, Abid Yanuar; Ario Wibowo, Ugung Dwi; Hamam, Zaki Nur; Fitri Solihfahmi, Tsabitah Elora
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan ekonomi merupakan salah satu solusi yang bisa digunakan untuk membantu kelompok rentan, termasuk mantan pekerja seks komersial (PSK), dalam mencapai kemandirian ekonomi. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk mengimplementasikan kewirausahaan Islami berbasis e-commerce pada komunitas mantan PSK di Purwokerto. Melalui pelatihan kewirausahaan Islami, pemasaran digital, serta penyusunan rencana bisnis, diharapkan komunitas mantan PSK mampu mandiri secara ekonomi dengan mengelola bisnis mereka sendiri. Program ini juga diharapk dapat mengatasi hambatan sosial dan teknis yang dihadapi peserta dalam memanfaatkan teknologi e-commerce. Artikel ini memaparkan tahapan kegiatan, hasil, tantangan, dan dampak dari program pengabdian yang telah dilaksanakan. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan keterampilan oleh peserta dalam menjalankan bisnis online dan penguatan mental. Meski masih terdapat tantangan dalam infrastruktur dan penerapan teknologi, kegiatan ini memberikan dampak yang signifikan bagi kemandirian peserta. Kata kunci: Kewirausahaan Islami, e-commerce, mantan PSK, pemberdayaan ekonomi, digital marketing
Islamic Leadership, Emotional Intelligence, and Workplace Spirituality: A Synergistic Model to Improve Teacher Productivity in Banyumas, Indonesia Faridli, Efi Miftah; Bagis, Fatmah; Umairoh, Jovinda Percillia Ma'rifatul; Hamam, Zaki Nur
Ilomata International Journal of Management Vol. 7 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Yayasan Sinergi Kawula Muda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61194/ijjm.v7i1.1885

Abstract

This study develops and tests a structural model linking Islamic leadership and emotional intelligence to teacher productivity, with workplace spirituality serving as a mediating variable. Grounded in Bandura’s Social Cognitive Theory, the research involved 250 teachers from Islamic-based secondary schools in the Ex-Residency area of Banyumas, Indonesia. Data were collected using standardized instruments and analyzed through Structural Equation Modeling with Partial Least Squares (SEM-PLS). The results indicate that both Islamic leadership and emotional intelligence significantly influence workplace spirituality and teacher productivity, both directly and indirectly. These findings highlight that work environments enriched with Islamic values, emotional competence, and spiritual meaning can enhance professional performance. This study contributes theoretically to the development of an integrative model and offers practical implications for educational policymakers to foster meaningful and sustainable school cultures.
Islamic Leadership, Emotional Intelligence, and Workplace Spirituality: A Synergistic Model to Improve Teacher Productivity in Banyumas, Indonesia Faridli, Efi Miftah; Bagis, Fatmah; Umairoh, Jovinda Percillia Ma'rifatul; Hamam, Zaki Nur
Ilomata International Journal of Management Vol. 7 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Yayasan Sinergi Kawula Muda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61194/ijjm.v7i1.1885

Abstract

This study develops and tests a structural model linking Islamic leadership and emotional intelligence to teacher productivity, with workplace spirituality serving as a mediating variable. Grounded in Bandura’s Social Cognitive Theory, the research involved 250 teachers from Islamic-based secondary schools in the Ex-Residency area of Banyumas, Indonesia. Data were collected using standardized instruments and analyzed through Structural Equation Modeling with Partial Least Squares (SEM-PLS). The results indicate that both Islamic leadership and emotional intelligence significantly influence workplace spirituality and teacher productivity, both directly and indirectly. These findings highlight that work environments enriched with Islamic values, emotional competence, and spiritual meaning can enhance professional performance. This study contributes theoretically to the development of an integrative model and offers practical implications for educational policymakers to foster meaningful and sustainable school cultures.