Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Rahmani, Diah Ayu
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Uji T-Student Dua Sampel Saling Berpasangan/Dependend (Paired Sample t –Test) Rahmani, Diah Ayu; Risnawati , Risnawati; Hamdani , Muhammad Fikri
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i2.420

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan rata-rata dua kelompok data yang saling berpasangan dengan menggunakan metode Paired Sample t-Test. Uji ini sering digunakan ketika data berasal dari subjek yang sama namun diukur dalam dua kondisi berbeda, misalnya sebelum dan sesudah perlakuan tertentu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan studi kasus pada sekelompok siswa yang diberikan pre-test dan post-test setelah penerapan strategi pembelajaran tertentu. Data dianalisis menggunakan uji-t dua sampel berpasangan untuk menguji signifikansi perbedaan antara dua kondisi pengukuran. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test (nilai p < 0,05), yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan dari perlakuan yang diberikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran yang diterapkan mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Uji Paired Sample t-Test terbukti efektif dalam mengidentifikasi perubahan yang terjadi akibat suatu perlakuan dalam pengukuran yang berpasangan. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam bidang statistik terapan, khususnya dalam analisis data berpasangan pada penelitian pendidikan.
Analisis Data Kualitatif Rahmani, Diah Ayu; Murhayati, Sri; Kholis, Idham
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27030

Abstract

Penelitian ini membahas proses analisis data kualitatif yang dilakukan secara sistematis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi, penyajian, serta penarikan kesimpulan. Analisis ini bertujuan untuk memahami makna mendalam dari fenomena yang diteliti dengan mempertimbangkan konteks dan perspektif partisipan. Peneliti dituntut menjaga keabsahan data melalui teknik triangulasi, audit trail, dan refleksi kritis. Pendekatan kualitatif yang digunakan dapat berupa fenomenologi, studi kasus, atau etnografi, tergantung pada fokus penelitian. Selain itu, interpretasi hasil didasarkan pada keterlibatan peneliti yang aktif dan reflektif selama proses penelitian. Hasil dari analisis ini diharapkan memberikan pemahaman yang menyeluruh, deskriptif, serta kontekstual terhadap subjek penelitian. Dengan demikian, analisis data kualitatif tidak hanya menyajikan data, tetapi juga mengungkap makna yang tersembunyi di balik fenomena yang dikaji secara mendalam.
I’jazul Qur’an (Mukjizat Al-Qur’an) Rahmani, Diah Ayu; Alwizar, Alwizar
Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an Vol. 5 No. 2 (2024): December 2024
Publisher : Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/hq.v5i2.373

Abstract

Kajian ini mengulas tentang I’jazul Qur’an, yang merupakan mukjizat Al-Qur’an yang menegaskan keunggulan dan kebenarannya sebagai wahyu Allah. I’jazul Qur’an menunjukkan bahwa manusia tidak mampu menciptakan sesuatu yang sebanding dengan Al-Qur’an, baik dari segi gaya bahasa, isi, maupun struktur. Kemukjizatan Al-Qur’an mencakup keajaiban dalam sastra, akurasi sejarah, ramalan masa depan, dan kontribusi terhadap ilmu pengetahuan. Hal ini menegaskan peran Al-Qur’an sebagai bukti kerasulan Nabi Muhammad SAW, penguat keimanan, dan pembela kebenaran. Keistimewaan Al-Qur’an dibandingkan kitab suci lainnya mencakup otentisitasnya yang terjaga, cakupannya yang universal, serta ajaran yang sempurna dan relevan sepanjang masa. Dengan I’jazul Qur’an, umat Islam mendapatkan inspirasi untuk terus meningkatkan ilmu pengetahuan dan menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman etika serta kehidupan.
Co-Authors ALWIZAR ALWIZAR, ALWIZAR Hamdani , Muhammad Fikri Kholis, Idham Risnawati , Risnawati Sri Murhayati