Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Solusi Masyarakat Dikara PUSAKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Suhaila, Rizka
Unknown Affiliation
Humanities Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Analisis Data Menggunakan Excel, Google Sheets, dan SPSS: untuk Meningkatkan Keterampilan Statistika Mahasiswa Calon Guru di FKIP Universitas Malikussaleh Rohantizani, Rohantizani; Nuraina, Nuraina; Suhaila, Rizka; Ramadhana, Syafirly
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan statistika mahasiswa calon guru dalam menganalisis data menggunakan Excel, Google Sheets, dan SPSS. Subjek pelatihan dalam kegiatan pengabdian ini adalah mahasiswa semester 1 yang berjumlah 67 orang. Subjek pengabdian tersebut pada Program Studi Pendidikan Matematika. Metode yang digunakan dalam pelatihan adalah ceramah, Tanya jawab, dan unjuk kerja. Materi yang dibahas meliputi, pada pertemuan pertama membahas tentang analisis data menggunakan Microsoft Excel. Pertemuan kedua  mengenai tahapan-tahapan dalam penggunaan Google Sheets dan diiringi dengan praktek secara langsung. Sementara itu, materi pertemuan ketiga adalah pengolahan data menggunakan program SPSS.  Hasil pengabdian menunjukkan bahwa mahasiswa semakin memahami teknik analisis data dan mampu mengolah data dengan memanfaatkan aplikasi Excel, Google Sheets, dan SPSS. Hal lain yang diperoleh adalah subjek pengabdian menunjukkan sikap antusiasme dan partisipatif.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif sebagai Upaya Peningkatan Literasi Digital Guru Zahara, Yulia; Sinaga, Nurul Afni; Suhaila, Rizka; Aufa, Zurra Yusally
PUSAKA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): DECEMBER 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/pusaka.v1i2.176

Abstract

Literasi digital merupakan keterampilan dasar dalam penggunaan dan produksi media digital, namun sangat disayangkan guru-guru di SMPN 1 Lhokseumawe jarang menggunakan media pembelajaran digital dalam proses belajar mengajar. Guru juga belum mengetahui bahwa ada banyak aplikasi pendukung media pembelajaran interaktif yang dapat diadaptasi untuk diaplikasikan dalam proses belajar mengajar terutama belum tersedia akses belajar dan berlatih secara langsung perihal literasi digital dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif karena minimnya pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran interaktif. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan sosialisasi terkait pentingnya literasi digital di lingkungan sekolah dan memberikan pelatihan dalam pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Kahoot secara komperehensif sebagai solusi dari adaptasi dan pembiasaan literasi digital tersebut. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Participatory Rural Appraisal (PRA), dimana pada kagiatan ini guru berpartisipasi secara aktif dalam keseluruhan proses yang dilaksanakan mulai dari tahap awal sampai tahap akhir yang berupa evaluasi dan penerimaan manfaat. Secara keseluruhan, tahapan kegiatan yang dilakukan pada pengabdian yang berupa pelatihan literasi digital guru melalui pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Kahoot ini terdiri dari empat tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian ini berupa produk media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Kahoot yang dapat meningkatkan kemampuan literasi digital guru.
Co-Authors Aufa, Zurra Yusally Nuraina, Nuraina Ramadhana, Syafirly Rohantizani, Rohantizani Sinaga, Nurul Afni Yulia Zahara