Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDAMPINGAN CARA PEMBERIAN MAKAN PADA ANAK STUNTING DAN GIZI KURANG DI DESA RAKNAMO Aben B.Y.H. Romana; Fransiskus S. Onggang; Florentianus Tat; Artha Abeatrix Ndun; Kresiani Sonya Selan; Rani Franminjun Nggoek
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 8: Januari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v4i8.9488

Abstract

Di Desa Raknamo permsalahan stunting terjadi karena ibu mengalami kekurangan nutrisi, kehamilan pretern, pemberian makanan yang tidak optimal, tidak ASI eksklusif, infeksi, pelayanan kesehatan, pendidikan, sosial budaya dan sanitasi lingkungan yang masih belum memadai. Program ini juga bertujuan untuk memberdayakan kader Posyandu di Desa Raknamo sebagai mitra yang akan melanjutkan edukasi dan pendampingan kepada ibu balita. Metode pelaksanaan kegiatam pengabdian ini berupa pendampingan secara langsung dan teknik pengumpulan data berupa observasi langsung, wawancara terstruktur, pengukuran fisik, kuisioner, dokumentasi. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah program pendampingan cara pemberian makan pada anak gizi kurang dan stunting di Desa Raknamo telah berhasil meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan orang tua, terutama para ibu balita, dalam hal gizi anak dan pola makan sehat. Melalui penyuluhan, demonstrasi, dan pendampingan langsung, ibu-ibu mulai memahami pentingnya memberikan makanan bergizi dan mulai mengaplikasikan pola makan yang lebih baik bagi anak-anak mereka. Pendampingan kader Posyandu yang terlibat secara aktif juga menunjukkan hasil yang positif, di mana mereka kini dapat melanjutkan edukasi dan pemantauan pertumbuhan anak secara mandiri
EFEKTIVITAS EDUKASI TERSTRUKTUR BERBASIS VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG PENANGANAN PREEKLAMPSIA BERAT DI RUANG VK RSUP DR. BEN MBOI KUPANG Yuliana Dafroyati; Yuliana C.M. Nuamali; Ana Pai Diaz; Anggun Saputri Marawa; Anjelina Riang Borot; Cici D. Agoha; Fristhania Rambu Imung Kaley; Jul Jefritson Lukuaka; Kresiani Sonya Selan; Musa, Musa
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 5 No. 5 (2026): Januari 2026
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang: Preeklampsia berat merupakan salah satu komplikasi kehamilan yang berkontribusi signifikan terhadap tingginya angka kesakitan dan kematian ibu serta janin. Rendahnya pengetahuan ibu hamil mengenai tanda bahaya dan penanganan preeklampsia berat menjadi faktor utama keterlambatan deteksi dan penatalaksanaan. Inovasi edukasi keperawatan berbasis media yang menarik dan mudah dipahami diperlukan untuk meningkatkan pemahaman ibu hamil. Tujuan: Mengetahui efektivitas edukasi terstruktur berbasis video animasi dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang penanganan preeklampsia berat di Ruang VK RSUP Dr. Ben Mboi Kupang. Metode: Penelitian ini merupakan proyek inovasi keperawatan berbasis Evidence-Based Nursing dengan pendekatan Plan–Do–Study–Action (PDSA). Desain yang digunakan adalah pretest–posttest one group design. Subjek terdiri dari dua ibu hamil dengan diagnosis preeklampsia berat yang dirawat di Ruang VK RSUP Dr. Ben Mboi Kupang. Intervensi berupa edukasi terstruktur menggunakan video animasi mengenai konsep, tanda bahaya, dan penanganan preeklampsia berat. Pengetahuan ibu hamil dievaluasi sebelum dan sesudah intervensi secara deskriptif. Hasil: Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan ibu hamil setelah diberikan edukasi terstruktur berbasis video animasi. Ibu hamil dan keluarga mampu memahami konsep preeklampsia berat, mengenali tanda bahaya, serta menjelaskan kembali langkah penanganan dan pencegahan komplikasi. Kesimpulan: Edukasi terstruktur berbasis video animasi efektif meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang penanganan preeklampsia berat. Intervensi ini mudah diterapkan, bersifat edukatif, dan berpotensi dikembangkan sebagai bagian dari asuhan keperawatan maternitas di ruang VK/PONeK.