Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Upaya Meningkat Kemampuan Membaca Menggunakan Media Gambar Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II Syamsuriyanti, Syamsuriyanti; Rahmawati, Fatun; Syukur, Arziqa Safitri; Yusuf , Muhammad; Ni’mah, Ni’mah
Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lucerna.v4i2.2748

Abstract

Kemampuan membaca merupakan keterampilan dasar yang penting bagi kesuksesan akademis dan kehidupan sehari-hari. Guru terus mencari strategi efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa, salah satunya melalui media gambar. Media gambar membuat pembelajaran lebih menarik, memotivasi siswa, memvisualisasikan konsep, dan memperkuat ingatan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media gambar dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II di UPTD SDN 39 Barru. Metode eksperimen semu dengan desain pretest-posttest kelompok digunakan pada 30 siswa yang dibagi secara acak menjadi kelompok eksperimen (media gambar) dan kelompok kontrol (metode konvensional). Data dikumpulkan melalui tes membaca sebelum dan sesudah intervensi. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol dalam hal pemahaman, kosakata, dan kelancaran membaca. Temuan ini mengindikasikan bahwa media gambar efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Guru disarankan mengintegrasikan media gambar dalam strategi pembelajaran untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan keterampilan membaca secara optimal.
Implementasi Corporate Social Responsibility (CSR) Di Perusahaan PT Pupuk Kalimantan Timur Studi kasus :di Kawasan Industri Wilayah Papua Amima , Sharfina Puteri; Ni’mah, Ni’mah; Amalia, Shafrina; Azzahra , Hurul A’ini Sekar; Muhammad Farisan Kasyfi, Alfi Fadhilah Hakim Hrp,
Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2025): November - Januari
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/paradoks.v8i1.1203

Abstract

Implementasi Corperate Social Responsibility (CSR) PT Pupuk Kalimantan Timur,. dilakukan melalui Program Kemitraan dan Bina Lingkungan. Program ini bekerja sama dengan berbagai pihak dan masyarakat melalui tiga pilar, yaitu lingkungan, sosial dan ekonomi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan dan program Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan PT Pupuk Kalimantan Timur di wilayah proyek Papua yang sedang berjalan yang perlu dievaluasi secara menyeluruh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Metode kerja dalam penelitian ini dibagi menjadi dua tahap, yaitu tahap identifikasi masalah ,evaluasi menggunakan kerangka konseptual dengan analisis deskriptif serta rekomendasi teknis dan tahap penyusunan rekomendasi strategi menggunakan analisis SWOT. Hasil penelitian menemukan bahwa PT Pupuk Kalimantan Timur pada tahun 2022 telah melaksanakan program kegiatan CSR yang meliputi bidang tanggung jawab sosial dan lingkungan, program kemitraan, bina wilayah, charity , infratruktur, capacity building, empowerment dan Operasional. dengan klaim capaian 100%. Dana terbesar disalurkan ke sektor Bina Wilayah dan terkecil ke sektor Infrastruktur.. Realita menunjukkan bahwa yang dilakukan PT Pupuk Kalimantan Timur belum mencapai Indeks Pembangunan Manusia Provinsi Papua secara konsisten berada pada peringkat terendah diantara seluruh provinsi di Indonesiai dan belum terpenuhinya kebutuhan dasar masyarakat setempat.
Analisis Literasi Matematika Siswa Dalam Memecahkan Soal Matematika PISA Konten Change and Relationship Fadillah, Ahmad; Ni’mah, Ni’mah
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Vol 3, No 2 (2019): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.857 KB) | DOI: 10.31764/jtam.v3i2.1035

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis literasi siswa SMA dalam memecahkan soal matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini berupa deskripsi mengenai literasi matematika siswa yaitu merumuskan (formulate), menerapkan (employ), dan menafsirkan (interpret) dalam menyelesaikan soal Programme for International Students Assesment (PISA). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan  bahwa literasi matematika dalam menyelesaiakan soal PISA mendapat nilai rata-rata sebesar 63,28% secara keseluruhan dari skor ideal. Literasi matematis siswa kategori rendah 31,24% (kurang), kategori sedang 72,39% (cukup), kategori tinggi 92,7% (baik). Kesalahan siswa dalam mengerjakan soal PISA secara umum terdapat pada indikator interpret (menafsirkan) dengan pencapaian sebesar 57,29%.Abstract:  This study aims to analyze the literacy of students of Senior  High School n solving math problems. This type of research is descriptive qualitative research. The results of this study are in the form of descriptions of students' mathematical literacy, namely formulating, applying, and interpreting in solving PISA questions. Based on the results of the study concluded that the mathematical literacy in solving PISA questions got an average value of 63.28% overall of the ideal score. Mathematical literacy of students in the low category 31.24% (less), the moderate category 72.39% (enough), the high category 92.7% (good). Student mistakes in working on PISA questions are generally found in the interpret indicator with an achievement of 57.29%.