Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Rahmawati, Fatun
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkat Kemampuan Membaca Menggunakan Media Gambar Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II Syamsuriyanti, Syamsuriyanti; Rahmawati, Fatun; Syukur, Arziqa Safitri; Yusuf , Muhammad; Ni’mah, Ni’mah
Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lucerna.v4i2.2748

Abstract

Kemampuan membaca merupakan keterampilan dasar yang penting bagi kesuksesan akademis dan kehidupan sehari-hari. Guru terus mencari strategi efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa, salah satunya melalui media gambar. Media gambar membuat pembelajaran lebih menarik, memotivasi siswa, memvisualisasikan konsep, dan memperkuat ingatan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media gambar dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II di UPTD SDN 39 Barru. Metode eksperimen semu dengan desain pretest-posttest kelompok digunakan pada 30 siswa yang dibagi secara acak menjadi kelompok eksperimen (media gambar) dan kelompok kontrol (metode konvensional). Data dikumpulkan melalui tes membaca sebelum dan sesudah intervensi. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol dalam hal pemahaman, kosakata, dan kelancaran membaca. Temuan ini mengindikasikan bahwa media gambar efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Guru disarankan mengintegrasikan media gambar dalam strategi pembelajaran untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan keterampilan membaca secara optimal.
Pengembangan Media Ajar Alat Peraga  Pernapasan (Alper) Pada Sistem Pernapasan Manusia Rahmawati, Fatun; Asriani, Asriani; Haerina Ahkam , Andi Alfiah; Nasharuddin, Nasharuddin
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 2,No 2, Maret 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/enre1191

Abstract

Pembelajaran sistem pernapasan manusia di tingkat sekolah dasar sering menghadapi kendala, seperti kurangnya media ajar yang interaktif untuk membantu siswa memahami konsep abstrak, seperti proses inspirasi dan ekspirasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji keefektifan alat peraga sederhana berbasis bahan bekas, seperti botol plastik, balon, dan selang, sebagai media pembelajaran. Metode pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate).Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat peraga ini mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap sistem pernapasan manusia secara signifikan. Media ini bersifat ekonomis, mudah dibuat, dan ramah lingkungan, sehingga cocok digunakan dalam pembelajaran aktif. Siswa menjadi lebih antusias dan terlibat dalam proses pembelajaran, sementara guru dapat menjelaskan konsep abstrak dengan cara yang lebih visual dan interaktif.Penggunaan media ini juga mendukung pendidikan karakter melalui pemanfaatan bahan bekas, sekaligus meningkatkan keterampilan motorik dan kreativitas siswa. Disarankan agar alat peraga ini digunakan secara luas di sekolah dasar serta dikembangkan lebih lanjut untuk materi sains lainnya
Co-Authors Asriani Asriani, Asriani Haerina Ahkam , Andi Alfiah Nasharuddin Ni’mah, Ni’mah Syamsuriyanti, Syamsuriyanti Syukur, Arziqa Safitri Yusuf , Muhammad