Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

TRANSFORMASI KURIKULUM PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI TEKNOLOGI DALAM ERA DIGITAL Natasya Priyani; Nadya Revelin Putri; Atong Nazarius; Jadiaman Parhusip
Informatika: Jurnal Teknik Informatika dan Multimedia Vol. 4 No. 2 (2024): Oktober : JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN MULTIMEDIA
Publisher : LPPM Politeknik Pratama Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/informatika.v4i2.824

Abstract

The advancement of information and communication technology has driven the need for curricula responsive to digital challenges. This study analyzes the implementation of Computing Curricula 2020 (CC2020) in higher education, focusing on curriculum transformation and its impact on student skills. Through document analysis, learning process observations, and graduate competency evaluations, the study found that CC2020 effectively integrates theory and practice, emphasizing technical and soft skills. Key findings include enhanced problem-solving, interdisciplinary collaboration, and adaptability to global workplaces, alongside the relevance of new programs like Artificial Intelligence and Cybersecurity. Challenges include infrastructure limitations and teacher training needs. This research contributes to the development of relevant and comprehensive IT curricula.
Penerapan Distribusi T-Student Untuk Penaksiran Interval Pada Data Sampel Kecil Menggunakan Python Ryan Delon Pratama; Atong Nazarius; Rifky Mustaqim Handoko; Jadiaman Parhusip
Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Vol. 1 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/atc8bx33

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan dalam analisis statistik dengan data sampel kecil, di mana estimasi parameter populasi kurang akurat akibat keterbatasan ukuran sampel dan ketidakpastian varians populasi. Tujuan penelitian adalah menerapkan distribusi t-Student sebagai solusi untuk mengestimasi interval kepercayaan pada data sampel kecil. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan menganalisis data rata-rata lama sekolah tahun 2022 dari BPS. Simulasi data dilakukan menggunakan Python dengan pustaka numpy, pandas, dan scipy untuk menghitung statistik deskriptif dan inferensial. Perhitungan interval kepercayaan dilakukan dengan distribusi t-Student pada tingkat kepercayaan 95%. Hasil menunjukkan rata-rata lama sekolah sekitar 8 tahun, dengan interval kepercayaan [8,4; 8,7], berdasarkan ukuran sampel 549, rata-rata 8,57, dan deviasi standar 1,59. Visualisasi histogram menunjukkan mayoritas daerah memiliki rata-rata lama sekolah 7–9 tahun. Kesimpulan menyatakan distribusi t-Student efektif untuk data sampel kecil dan Python mendukung analisis yang efisien dan transparan.
Sinergi Program Desa Bebas Stunting Dan Edukasi Masyarakat Dalam Kesehatan Reproduksi Untuk Mencegah HIV/AIDS Glorya Pearl Laurensia Rompas; Atong Nazarius; Ida Bagus Suryanatha
Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi dan Pendidikan (MANTAP) Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi dan Pendidikan (Jurnal Mantap)
Publisher : Redtech Putra Benua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan masyarakat merupakan faktor penting dalam pembangunan sumber daya manusia, dengan stunting dan HIV/AIDS sebagai dua isu utama yang masih menjadi tantangan di Indonesia. Stunting berdampak pada pertumbuhan fisik, kognitif, serta produktivitas anak di masa depan, sementara HIV/AIDS menyerang sistem kekebalan tubuh dan banyak terjadi pada usia remaja dan produktif. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai stunting serta pencegahan HIV/AIDS melalui pendekatan edukatif partisipatif. Metode penyuluhan dilakukan dengan ceramah, diskusi, serta penggunaan media visual berupa leaflet, poster, dan presentasi. Sosialisasi stunting dilaksanakan di Posyandu Desa Takaras dengan sasaran ibu hamil, ibu menyusui, dan balita, sedangkan edukasi HIV/AIDS dan kesehatan reproduksi dilaksanakan di SMP Negeri 2 Manuhing dengan sasaran siswa-siswi remaja. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme peserta yang tinggi, ditandai dengan partisipasi aktif dalam bertanya dan kemampuan menjelaskan kembali materi yang diterima. Penyuluhan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan peserta mengenai pentingnya gizi seimbang, kesehatan reproduksi, serta pencegahan HIV/AIDS. Kesimpulannya, sinergi program Desa Bebas Stunting dan edukasi HIV/AIDS mampu mendorong terwujudnya masyarakat sehat, produktif, serta berdaya saing sebagai dasar pembangunan manusia Indonesia yang unggul.