Purba, Harry Mustary
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Inovasi Sarana dan Prasarana Serta Adaptasi Pembelajaran Terhadap Efektivitas Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah: Studi Kasus Pada Sekolah di Daerah Dengan Tantangan Alam Yang Tinggi Siregar, Samsuddin; Nasution, Muhammad Reza; Purba, Harry Mustary; Sinaga, Josua Al Ch.
JPKO Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga Vol. 2 No. 02 (2024): JPKO : Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan jasmani memiliki peran penting dalam pembentukan kesehatan fisik, keterampilan motorik, dan karakter siswa. Namun, pembelajaran pendidikan jasmani di berbagai daerah di Indonesia, terutama di daerah dengan tantangan alam tinggi, sering kali menghadapi kendala. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak inovasi sarana dan prasarana terhadap efektivitas pendidikan jasmani, untuk menelaah pengaruh adaptasi pembelajaran terhadap efektivitas pendidikan jasmani di sekolah menengah yang menghadapi tantangan alam dan untuk mengidentifikasi strategi efektif untuk memadukan inovasi sarana dan adaptasi pembelajaran guna meningkatkan kualitas pendidikan jasmani. Penelitian ini menggunakan studi literatur yang bersumber dari artikel jurnal, buku, dan sumber-sumber online lainnya yang relevan dengan topik penelitian. Metode yang digunakan adalah pengumpulan data sekunder dari literatur yang membahas inovasi sarana dan prasarana, adaptasi pembelajaran, dan efektivitas pendidikan jasmani. Adaptasi pembelajaran terhadap kondisi alam, seperti cuaca ekstrem, sangat penting untuk memastikan kelangsungan proses pembelajaran. Kombinasi inovasi dan adaptasi merupakan strategi yang efektif. Sekolah yang tidak hanya mengandalkan inovasi sarana, tetapi juga menerapkan metode pembelajaran yang adaptif, memiliki tingkat efektivitas pendidikan jasmani yang lebih tinggi dibandingkan sekolah yang tidak melakukan kedua hal tersebut. Kesimpulan nya yaitu hasil studi literatur menunjukkan bahwa inovasi sarana dan prasarana, seperti penggunaan alat sederhana dan lingkungan sekitar sebagai fasilitas latihan, dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran pendidikan jasmani.
Upaya Meningkatkan Teknik Dasar Pukulan Forehand Smash Pada Permainan Tenis Meja Melalui Latihan Shadow Ishak, Muhammad; Silwan, Argubi; Ramahsita, Sundari; Salsabila, Firyal; Purba, Harry Mustary; Ikhwan, Maulana; Zay, Edi Berkat; Fadli, Muhammad Arif; Tarigan, Ibrena Br
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37901

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan shadow terhadap peningkatan teknik dasar pukulan forehand smash pada permainan tenis meja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 10 siswa yang memiliki kemampuan dasar dalam permainan tenis meja. Instrumen yang digunakan berupa tes keterampilan forehand smash untuk mengukur kemampuan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 9,4 dan meningkat menjadi 14,4 pada posttest, dengan selisih peningkatan sebesar 5 poin. Seluruh siswa mengalami peningkatan kemampuan yang signifikan setelah diberikan latihan shadow. Hal ini menunjukkan bahwa latihan shadow efektif dalam meningkatkan teknik dasar forehand smash, terutama dalam aspek koordinasi gerakan, posisi tubuh, dan ketepatan pukulan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan shadow memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap peningkatan teknik dasar pukulan forehand smash pada permainan tenis meja.