Utomo , Gatot Margisal
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Instrumen Tes Akurasi dan Heart Rate pada Pukulan Jarak Menengah dalam Olahraga Woodball Putra, Ismawandi Bripandika; Kusuma, Angga Indra; Utomo , Gatot Margisal
Jurnal Porkes Vol 7 No 2 (2024): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v7i2.28129

Abstract

This research has several objectives including developing a valid accuracy and heart rate test in woodball sports, developing a reliable accuracy and heart rate test in woodball sports, norms for the assessment of accuracy and heart rate tests in woodball sports. This research was conducted in six stages of activity, namely identification of needs, product development analysis, writing performance objectives, developing assessment instruments, designing and evaluating products, and revising products. The research trial was conducted at the Master X Woodball Mojokerto club. A total of 37 athletes. To confirm validity, construct validity test was used using inter-items correlations and criterion validity test by connecting data on the accuracy of middle distance shots with the results of 12 fairway games. Tests with test-retest techniques are carried out to test the reliability of test instruments. The final product obtained in this study is to produce an accuracy and heart rate test instrument on middle distance shots that is valid with a validity coefficient of 0.855, reliable with a reliability coefficient of 0.912, and refined with norms for assessing the level of accuracy and heart rate of middle distance shots in playing woodball.
Integrasi Teknologi Wearable Fitness Tracker pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Keaktifan dan Kebugaran Siswa Wahyono , Muhammad; Putra , Ismawandi Bripandika; Utomo , Gatot Margisal; Kusuma, Angga Indra
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 11 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/jpkr.v11i1.4238

Abstract

Teknologi mengalami kemajuan sangat pesat di beberapa tahun terakhir. Termasuk dalam dunia pendidikan dan keolahragaan. Namun kenyataannya belum banyak integrasi teknologi yang diterapkan sebagai pendukung utamanya pada pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh teknologi wearable fitness tracker terhadap peningkatan keaktifan dan kebugaran siswa. Tahapan metode penelitian dilakukan mulai dari pengambilan data pre-test keaktifan dan kebugaran siswa kemudian dilanjutkan dengan penerapan integrasi teknologi wearable fitness tracker dalam pembelajaran selama 6 minggu. Selanjutnya dilakukan pengambilan data posttest yaitu keaktifan dan kebugaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan fitness tracker dapat meningkatkan keaktifan dan kebugaran siswa. Kesimpulan penelitian ini yaitu penggunaan teknologi wearable fitness tracker dalam pembelajaran dapat meningkatkan keaktifan dan kebugaran siswa, sehingga penting kiranya setiap sekolah menyediakan sarana yang inovatif dan modern untuk digunakan dalam pembelajaran.