Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi
MUHAMMAD RIZAL H
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
INTEGRASI NATURAL LANGUAGE PROCESSING DALAM CHATBOT MARKETING (STUDI KASUS TOKO CAHAYA FAJAR) MUHAMMAD RIZAL H; HASRIANA; TAMRAH; MURSALIM; BUTSIARAH; NURAIDA LATIF; ELLY WARNI; MUHAMMAD ICHFAN ASKAR
Jurnal INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Vol 8 No 2 (2023): OCTOBER
Publisher : Department of Informatics Engineering, Faculty of Science and Technology, Universitas Islam Negeri Alauddin, Makassar, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/instek.v8i2.42139

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi penjualan perlengkapan pernikahan dengan fitur chatbot dengan penerapan TF-IDF dan cosine similarity untuk meningkatkan akurasi sistem pendeteksi tanya jawab pada chatbot. Data ini diperoleh melalui observasi dan wawancara. Metode pengujian sistem menggunakan blackbox dan metode Frequency-Inverse Document Frequency (F-IDF). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi untuk alat penjualan perlengkapan pernikahan dengan fitur chatbot menggunakan metode TF-IDF dan cosine similarity menampilkan hasil nilai dengan akurasi yang baik. Pengujian sistem menggunakan blackbox serta pengujian penerapan chatbot menggunakan pengujian validasi pada menggunakan recall dan precision menghasilkan nilai 90% dari hasil metode TF-IDF dan cosine similarity untuk akurasi tanya jawab chatbot.
Evaluasi Pengujian Penerimaan Pengguna (User Acceptance Testing) pada Sistem Informasi Akademik Universitas Teknologi AKBA Makassar Wulandari Putri Bahmin, Andi Inayah; Muhammad Rizal H; Nur Cahaya Indah; Audi Salsabila B
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol 3 No 2 (2025): Edisi Juni
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i2.2525

Abstract

Pengembangan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) yang efektif sangat penting untuk mengoptimalkan proses administrasi akademik di institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini mengevaluasi implementasi User Acceptance Testing (UAT) dalam menilai fungsionalitas dan kegunaan SIAKAD di Universitas Teknologi Akba Makassar (UNITAMA). UAT berfungsi sebagai langkah validasi penting untuk memastikan sistem sesuai dengan kebutuhan pengguna akhir, termasuk mahasiswa, dosen, dan staf administrasi. Penelitian ini mengadopsi pendekatan deskriptif dengan menitikberatkan pada aspek utama seperti pengelolaan data mahasiswa, penjadwalan mata kuliah, proses registrasi, dan pelaporan akademik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sistem mendapatkan peringkat penerimaan yang tinggi, dengan umpan balik positif dari pengguna terkait efisiensi, kemudahan penggunaan, dan fungsionalitas. Namun, beberapa aspek masih memerlukan perbaikan, terutama dalam meningkatkan antarmuka pengguna dan menambahkan fitur tambahan untuk lebih mendukung kebutuhan operasional. Secara keseluruhan, hasil UAT menegaskan efektivitas sistem dalam meningkatkan kualitas layanan dan memfasilitasi adopsi oleh pengguna. Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi institusi pendidikan tinggi lainnya yang ingin menerapkan UAT sebagai metode evaluasi terstruktur dalam pengembangan sistem informasi akademik berbasis kebutuhan pengguna.
Pengguna (User Acceptance Testing) Pada Sistem Informasi Akademik EMACCA Universitas Teknologi AKBA Makassar Siti Muthiah Nuralifah; Muhammad Rizal H; Putri Fitriani Ahmad; Wahda Amelia
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol 3 No 2 (2025): Edisi Juni
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i2.2541

Abstract

Sistem Informasi Akademik EMACCA Universitas Teknologi AKBA Makassar berperan penting dalam mengelola berbagai proses akademik secara digital. Untuk memastikan sistem ini dapat diterima dan digunakan secara optimal oleh pengguna, penelitian ini melakukan evaluasi menggunakan metode User Acceptance Testing (UAT). UAT bertujuan untuk mengukur sejauh mana sistem memenuhi kebutuhan pengguna, termasuk mahasiswa, dosen, dan staf administrasi. Pengujian dilakukan melalui beberapa skenario utama, seperti pendaftaran mata kuliah, pengelolaan data akademik, akses nilai, dan laporan akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa EMACCA memperoleh tingkat penerimaan dalam kategori baik, dengan skor positif pada aspek kemudahan penggunaan, efisiensi, dan fungsionalitas sistem. Namun, terdapat beberapa aspek yang perlu diperbaiki, seperti desain antarmuka pengguna dan optimalisasi performa sistem dalam kondisi penggunaan tinggi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan lebih lanjut guna meningkatkan kepuasan pengguna dan efektivitas sistem akademik EMACCA.
Evaluasi Pengujian Penerimaan Pengguna (User Acceptance Testing) pada Sistem Informasi Akademik Universitas Teknologi AKBA Makassar Wulandari Putri Bahmin, Andi Inayah; Muhammad Rizal H; Nur Cahaya Indah; Audi Salsabila B
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 2 (2025): Edisi Juni
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i2.2525

Abstract

Pengembangan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) yang efektif sangat penting untuk mengoptimalkan proses administrasi akademik di institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini mengevaluasi implementasi User Acceptance Testing (UAT) dalam menilai fungsionalitas dan kegunaan SIAKAD di Universitas Teknologi Akba Makassar (UNITAMA). UAT berfungsi sebagai langkah validasi penting untuk memastikan sistem sesuai dengan kebutuhan pengguna akhir, termasuk mahasiswa, dosen, dan staf administrasi. Penelitian ini mengadopsi pendekatan deskriptif dengan menitikberatkan pada aspek utama seperti pengelolaan data mahasiswa, penjadwalan mata kuliah, proses registrasi, dan pelaporan akademik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sistem mendapatkan peringkat penerimaan yang tinggi, dengan umpan balik positif dari pengguna terkait efisiensi, kemudahan penggunaan, dan fungsionalitas. Namun, beberapa aspek masih memerlukan perbaikan, terutama dalam meningkatkan antarmuka pengguna dan menambahkan fitur tambahan untuk lebih mendukung kebutuhan operasional. Secara keseluruhan, hasil UAT menegaskan efektivitas sistem dalam meningkatkan kualitas layanan dan memfasilitasi adopsi oleh pengguna. Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi institusi pendidikan tinggi lainnya yang ingin menerapkan UAT sebagai metode evaluasi terstruktur dalam pengembangan sistem informasi akademik berbasis kebutuhan pengguna.
Pengguna (User Acceptance Testing) Pada Sistem Informasi Akademik EMACCA Universitas Teknologi AKBA Makassar Siti Muthiah Nuralifah; Muhammad Rizal H; Putri Fitriani Ahmad; Wahda Amelia
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 2 (2025): Edisi Juni
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i2.2541

Abstract

Sistem Informasi Akademik EMACCA Universitas Teknologi AKBA Makassar berperan penting dalam mengelola berbagai proses akademik secara digital. Untuk memastikan sistem ini dapat diterima dan digunakan secara optimal oleh pengguna, penelitian ini melakukan evaluasi menggunakan metode User Acceptance Testing (UAT). UAT bertujuan untuk mengukur sejauh mana sistem memenuhi kebutuhan pengguna, termasuk mahasiswa, dosen, dan staf administrasi. Pengujian dilakukan melalui beberapa skenario utama, seperti pendaftaran mata kuliah, pengelolaan data akademik, akses nilai, dan laporan akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa EMACCA memperoleh tingkat penerimaan dalam kategori baik, dengan skor positif pada aspek kemudahan penggunaan, efisiensi, dan fungsionalitas sistem. Namun, terdapat beberapa aspek yang perlu diperbaiki, seperti desain antarmuka pengguna dan optimalisasi performa sistem dalam kondisi penggunaan tinggi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan lebih lanjut guna meningkatkan kepuasan pengguna dan efektivitas sistem akademik EMACCA.
Co-Authors Audi Salsabila B Butsiarah Elly Warni Hasriana Latif, Nuraida MUHAMMAD ICHFAN ASKAR Mursalim Nur Cahaya Indah Putri Fitriani Ahmad Siti Muthiah Nuralifah TAMRAH Wahda Amelia Wulandari Putri Bahmin, Andi Inayah