Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Innovation and Applied Education Journal
Fitria Nur Dina Salam
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Engineering Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
NextJob: Sistem Informasi Pencarian Pekerjaan Berbasis Android Menggunakan Metode Agile M, Wahyu Hidayat; Al Hikma Sake; Muh Raenaldy; Fitria Nur Dina Salam
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 5, No 3 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Informasi Lowongan Pekerjaan Sekitar Kota Makassar adalah platform digital yang menyediakan informasi tentang pekerjaan yang tersedia di sekitar kota Makassar, termasuk deskripsi pekerjaan, persyaratan, dan cara mengajukan lamaran. Pencarian kerja adalah proses penting bagi individu yang mencari peluang kerja untuk mencocokkan keterampilan dan minat mereka dengan posisi pekerjaan yang sesuai. Pada penelitian ini, metode yang digunakan adalah model pengembangan perangkat lunak Agile. Berbeda dengan pendekatan tradisional, metode ini memprioritaskan kemampuan beradaptasi dan keterlibatan pelanggan, kontras dengan pendekatan tradisional, yang mengarah pada pengiriman perangkat lunak yang lebih cepat dan lebih akurat Penelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi NextJob yang berfungsi sebagai platform pencarian kerja bagi masyarakat Kota Makassar. Menggunakan metodologi Agile, aplikasi ini mampu menyediakan solusi yang adaptif dan tepat guna dalam menghubungkan pencari kerja dengan peluang pekerjaan yang sesuai. Implementasi dan pengujian aplikasi menunjukkan bahwa NextJob efektif dalam meningkatkan proses pencarian kerja, yang pada gilirannya diharapkan dapat membantu mengurangi tingkat pengangguran di daerah tersebut.
Pembelajaran Computational Thinking Dalam Meningkatkan Student Motivation To Learn Miftakhul Jannah; Fadilah Husnul Khatimah; Fitria Nur Dina Salam
Innovation and Applied Education Journal Volume 1, Issue 3, Oktober 2024
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/iaej.v1i3.244

Abstract

Peningkatan pendidikan di era digital menuntut integrasi Computational Thinking (CT) dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang CT dan dampaknya terhadap motivasi belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah cross-sectional study dengan pengumpulan data melalui kuesioner online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek CT seperti Abstraksi, Dekomposisi, Berpikir Algoritma, Evaluasi, dan Generalisasi memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan pemahaman siswa. Pernyataan pada setiap aspek CT mendapat penilaian positif dari siswa. Integrasi CT dalam pembelajaran di departemen ini dapat memperkaya kemampuan mahasiswa dalam pemecahan masalah, menunjang kesiapan menghadapi tuntutan dunia kerja, dan secara keseluruhan meningkatkan motivasi belajar. Penelitian ini memberikan landasan penting bagi pengembangan pendidikan adaptif di era digital, dimana pemahaman CT merupakan keterampilan utama. Oleh karena itu, strategi pembelajaran yang efektif dan relevan dengan perkembangan teknologi dapat dirancang untuk meningkatkan mutu pendidikan di perguruan tinggi.  
Analisis Pemicu Utama dan Teknik Mitigasinya Dalam Kecemasan Pembelajaran Online Ilmawati Amir; Nur Isnaniya Barda; Fitria Nur Dina Salam; Wahyu Hidayat M
Innovation and Applied Education Journal Volume 1, Issue 3, Oktober 2024
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/iaej.v1i3.243

Abstract

Pada era pembelajaran online, kecemasan dapat menjadi masalah serius bagi mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatasi hal pemicu utama kecemasan mahasiswa dalam pembelajaran online serta teknik mitigasinya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross-sectional, pada penelitian ini melibatkan 66 responden yang merupakan mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer. Responden diminta untuk mengisi pertanyaan terbuka terkait topik penelitian melalui kuesioner yang dibagikan secara online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemicu kecemasan siswa selama pembelajaran daring antara lain berpikiran negatif tentang hasil ujian, kesulitan memahami materi, kendala teknis lainnya, kurangnya interaksi sosial, dan tekanan akan tugas selanjutnya. Selain itu, teknik mitigasi yang efektif juga akan dieksplorasi, termasuk pembangunan keterampilan regulasi emosi, peningkatan dukungan sosial, dan penggunaan strategi pembelajaran yang efektif.
Analisis Pengetahuan dan Keterampilan Mahasiswa terhadap Internet of Things dalam Metaverse Sri Irmayani; Risha Febrianti; Fitria Nur Dina Salam; Jannah, Devi Miftahul
Innovation and Applied Education Journal Volume 1, Issue 3, Oktober 2024
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/iaej.v1i3.242

Abstract

Dalam menghadapi dinamika era digital yang terus berkembang, penelitian ini bersifat mendalam terhadap keterampilan mahasiswa terkait integrasi Internet of Things (IoT) dalam lingkungan Metaverse. Konteks permasalahan muncul dari kebutuhan untuk mengevaluasi pemahaman dan keterampilan mahasiswa yang menjadi kunci dalam memahami perubahan paradigma teknologi. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis sejauh mana mahasiswa memahami dan memiliki keterampilan terkait IoT dalam konteks Metaverse. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian, dan sampel penelitian diambil dari populasi mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis statistik yang sesuai. Hasil penelitian memberikan gambaran variabilitas tingkat keterampilan, dengan sebagian mahasiswa menunjukkan kemahiran yang tinggi, sementara sebagian lainnya memerlukan pengembangan lebih lanjut.
Co-Authors Al Hikma Sake Fadilah Husnul Khatimah Ilmawati Amir Jannah, Devi Miftahul M, Wahyu Hidayat Miftakhul Jannah Muh Raenaldy Nur Isnaniya Barda Risha Febrianti Sri Irmayani Wahyu Hidayat M