Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Proceeding of International Conference on Cultures & Languages
Fitri Liza
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengajaran Struktur Bahasa Arab: Metode, Strategi, Teknik, Media dan Evaluasi Pembelajaran Zainul Abidin; Fitri Liza; Miatin Rachmawati
EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies Vol. 5 No. 1 (2025): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/edu.v5i1.6019

Abstract

This study aims to reveal the methods, strategies, techniques, media and evaluation of Arabic language structure learning. The study uses a literature study with a qualitative method. The data collection method used is the documentation method from various literature related to the research. The data is analyzed qualitatively through descriptive analysis, which is in the form of descriptive information relevant to teaching Arabic language structure. The results of this study indicate that the Arabic grammar teaching method consists of the deductive method, the inductive method, the problem method, the integrated text method and the activity method. Learning strategies are applied based on students' education level, both elementary, middle and advanced levels. The learning media used can be print media or electronic media. The evaluation of grammar learning takes various forms adjusted to the teaching objectives. This study concludes that the methods, strategies, techniques, media and evaluation of Arabic grammar teaching are very diverse, both in type and in application, all of which are adjusted to the grammar material taught and students at each level of education.
MOTIVATION FOR SOBRIETY THROUGH THE CONSUMPTION OF ALCOHOL IN IRAQ AND BELGIUM IN THE NOVEL ĀZIF AL-GHUYŪM BY ‘ALĪ BADR Teguh Luhuringbudi; Fitri Liza; Purnama Putra
Vol. 2 No. 1 (2024): Proceeding of International Conference on Cultures & Language 2024 76-119
Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/p34tc460

Abstract

قدمت رواية عازف الغيوم، وهي عمل من الأدب العربي، حالة الحاجة إلى ضبط النفس والراحة في الاستجابة للمطالب الشخصية من خلال استهلاك الكحول والخمور في العراق (يمثل الثقافة الشرقية) وفي بلجيكا (يمثل الثقافة الغربية) التي تحتاج إلى معالجة بدافع الرصانة. تهدف هذه الورقة البحثية إلى التحقيق في كيفية إعادة تعريف الدافع للرصانة من خلال شرب الخمر في العراق وبلجيكا، مع الأخذ بعين الاعتبار أنماط التواصل بين الثقافات، والتصوير الفوتوغرافي غير المباشر، والعولمة. المصدر الأساسي لبحث "الدافع إلى الرصانة" هو رواية "عاطف الغيوم" لعلي بدر (2016). تم جمع البيانات النصية، بما في ذلك المقدمات والحوارات والمونولوجات، باستخدام تقنيات الاختزال والتفسير والعرض. ويتم بعد ذلك نقلها من خلال فئات نمطية متعددة التخصصات، مثل منظور ثقافة السياق العالي والمنخفض الذي اقترحه إدوارد ت. هول، ومنظور التمثيل الذي طرحته عروبة جبار أبواب الله، ومنظور العولمة الذي عبر عنه جيل برانستون وروي ستافورد. تشير نتائج البحث إلى أن الدافع الهادئ يتزايد بسبب أساليب الاتصال والتمثيل المبسط والتغيرات الاجتماعية والثقافية. ويلاحظ هذا الاتجاه في حل المشاكل الشخصية وتعزيز الانسجام عبر الهويات في التفاعلات التعاونية بين الثقافات والبلدان المختلفة. إن تناول الكحول من قبل الشعبين العراقي والبلجيكي هو حالة نادراً ما تُفهم، سواء نصياً (في الأعمال الأدبية) أو سياقياً (في الواقع قبل وجود رواية عازف الغيوم). وتماشيًا مع هذا، يُقترح إشراك الأنواع الأدبية العربية التي تركز على استهلاك المشروبات الكحولية من قبل المستهلكين عبر مختلف البلدان والثقافات.
Co-Authors Miatin Rachmawati Teguh Luhuringbudi ZAINUL ABIDIN