Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KONSEP-KONSEP DASAR ORGANISASI Jihan Hana Tahira; Irma Suryani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang konsep-konsep dasar dari organisasi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk dapat mengetaui apa saja yang termasuk kedalam ruang lingkup konsep dasar dari organisasi, yang kemudian akan diuraikan dan dijelaskan secara lebih terperinci. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, adapun literatur yang digunakan ialah dengan memanfaatkan literasi digital dan data lainnya yang memuat objek yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa organisasi begitu penting bagi kehidupan dan peradaban manusia dalam menjalani kehidupan sehari-harinya untuk memenuhi kebutuhan dan keinginannya, oleh sebab itu sangat penting bagi kita untuk memahami konsep-konsep dasar dari organisasi, supaya dalam pembuatan dan pelaksanaan organisasi yang dibentuk dapat dilakukan dengan sebaik mungkin. Selanjutnya adapun yang menjadi topik pembahasan utama dalam penelitian ini ialah, pengertian organisasi, asas-asas organisasi, bentuk-bentuk organisasi, dan struktur organisasi.
Implementasi Nilai-Nilai Hadis dalam Penguatan Kebijakan Disiplin dan Karakter Siswa di MIS Teladan 1 Ujung Kubu Muhammad As’adurrofik; Dwi Khairunnisa; Hariza Fitriani; Ira Elizah; Jihan Hana Tahira; Nabila Nabila; Nur Dalilah; Nurul Hasanah; Rusydah Rusydah; Ranndy Ndraha; Yudi Syaputra
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 1 (2026): Januari: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v4i1.1792

Abstract

This study aims to analyze the implementation of hadith values ​​in strengthening disciplinary policies and character building of students at MIS Teladan 1 Ujung Kubu. The hadith of the Prophet Muhammad SAW is used as a normative and pedagogical basis in the formulation of disciplinary policies that are educational, humanistic, and oriented towards fostering noble character. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through direct observation, in-depth interviews with the principal, teachers, and students, and documentation studies of madrasah rules and programs. The results show that the values ​​of hadith are implemented systematically through the habit of time discipline, instilling manners in daily interactions, teachers' exemplary behavior as role models, and strengthening religious activities such as congregational prayer and prayer habits. The hadith-based disciplinary policy has been proven to contribute positively to strengthening student character, especially in aspects of discipline, responsibility, religious attitudes, and social behavior. This study concludes that the integration of hadith values ​​in disciplinary policies is effective in supporting the goals of Islamic education in elementary madrasas.