Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Innovation Studies Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Ilman: Jurnal Ilmu Manajemen Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam
Kalsum , Umi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS INOVASI PADA SAAT BELAJAR DARING DI SDIT BANDAR LAMPUNG SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Ruswanto; Kalsum , Umi; Sunarto
NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Vol. 21 No. 2 (2024)
Publisher : Research Institute and Community Engagement of UIN MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/nuansa.v21i2.16110

Abstract

Thei Covid-19 paindeimic hais haid ai significaint impaict on vairious aispeicts of lifei, including thei eiducaition seictor. Thei closurei of schools aind thei shift to distaincei leiairning preiseinteid maijor chailleingeis in deiveiloping chairaicteir eiducaition ait Inteigraiteid Islaimic Eileimeintairy Schools (SDIT). This study aiims to eixplorei thei chailleingeis aind innovaitions impleimeinteid in chairaicteir eiducaition ait Inteigraiteid Islaimic Eileimeintairy Schools (SDIT) Peirmaitai Bundai aind Inteigraiteid Islaimic Eileimeintairy Schools (SDIT) Peilitai Khoitul Ummaih in Baindair Laimpung during thei Covid-19 paindeimic. Thei reiseiairch meithod useid is quailitaitivei with ai caisei study aipproaich, involving in-deipth inteirvieiws with teiaicheirs, studeints, aind paireints, ais weill ais ainailysis of school prograim documeintaition. Thei reisults indicaitei thait Inteigraiteid Islaimic Eileimeintairy Schools (SDIT) Baindair Laimpung faiceid vairious chailleingeis, such ais limiteid sociail inteiraiction, difficultieis in aicceissing teichnology, aind thei disruption of sociail aind reiligious aictivitieis. Howeiveir, thei schools succeieideid in deiveiloping seiveirail innovaitions, such ais thei usei of teichnology in onlinei leiairning, projeict-baiseid leiairning, aind increiaiseid collaiboraition with paireints. Thei rolei of paireints wais ailso cruciail in supporting theiir childrein to einsurei thait chairaicteir eiducaition continueid eiffeictiveily, deispitei thei shift to onlinei leiairning. This study concludeis thait ailthough thei paindeimic poseid vairious chailleingeis, it ailso eincouraigeid thei creiaition of ai morei fleixiblei aind aidaiptivei chairaicteir eiducaition modeil thait cain bei aipplieid in thei futurei. Reicommeindaitions airei provideid to streingthein thei collaiboraition beitweiein schools aind paireints in supporting thei deiveilopmeint of studeints' chairaicteir in thei futurei.
Let’s Read Application Improves Junior High School Students’ Reading Skills Hariyanti, Widya; Fitrilia, Ise; Kalsum , Umi
Indonesian Journal of Innovation Studies Vol. 26 No. 3 (2025): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijins.v26i3.1527

Abstract

Background (General): Reading comprehension is a fundamental skill in language learning, essential for academic success and lifelong learning. Background (Specific): In the Indonesian junior high school context, students often struggle with reading comprehension due to limited access to engaging and interactive learning tools. Knowledge Gap: Despite the increasing availability of digital media, empirical evidence on the effectiveness of mobile reading applications like Let’s Read in improving students' reading comprehension remains limited. Aims: This study aimed to examine the effectiveness of the Let’s Read application as a digital learning tool to enhance reading comprehension among eighth-grade students at SMP Muhammadiyah Pagar Alam. Results: Using a quasi-experimental design with pre-test and post-test assessments, findings revealed that students in the experimental group—who used Let’s Read—demonstrated significantly higher gains in identifying main ideas, understanding contextual vocabulary, and making inferences compared to those taught with conventional methods. Novelty: The study provides new evidence on how interactive digital applications can enhance specific reading sub-skills in a formal educational setting. Implications: These results underscore the potential of integrating digital reading platforms into English language instruction to foster more effective and engaging learning experiences for junior high school students. Highlights : Demonstrates the effectiveness of Let’s Read in enhancing reading sub-skills. Fills the gap in research on digital reading tools in Indonesian schools. Recommends integrating digital media to improve English learning outcomes. Keywords: Let’s Read, Reading Comprehension, Digital Media, Junior High School, English Learning
Hubungan Antara Kualitas Tidur dengan Prestasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar Rahma, Adinda Nur Azizah; Desilawati, Dwi Nurul; Nurezalita, Frisya Naomi; Nurkholifah, Ridha; Kalsum , Umi
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 4 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hakikatnya tidur pada anak merupakan kebutuhan dasar yang sangat diperlukan tubuh. Tidur memiliki manfaat untuk memicu pertumbuhan tubuh dan otak, meningkatkan fungsi daya tahan tubuh, memperbaiki sel sel tubuh, serta memulihkan tubuh agar dapat kembali berkerja dengan optimal. Biasanya, anak semakin bertambah usia maka akan semakin sedikit jumlah kebutuhan tidur dalam seharinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola tidur siswa dengan konsentrasi belajar anak. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 6 sebanyak 40 siswa di SDN Jayasampurna 02. Pengumpulan data menggunakan angket dan hasil rata-rata raport semester 1 siswa. Analisi data menggunakan uji Uji korelasi Pearson. Hasil uji statistic menunjukan koefisien korelasi sebesar 0,192 antara kualitas tidur dan prestasi akademik siswa. Namun, nilai signifikansi di atas 0,05 menunjukkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara kedua variabel, dan tolok ukur korelasi sebesar 0,236 menunjukkan bahwa korelasi ini dianggap lemah. Sehingga dalam penelitian ini didapati kesimpulan bahwa tidak ada hubungan antara pola tidur siswa dengan konsentrasi belajar anak.
The Effect of Smoking Dangers Education on Knowledge and Attitudes for Young Boys at SMPN 1 Long Pahangai Bayau, Fransiska Haring; Kalsum , Umi; Rahman , Gajali
Formosa Journal of Science and Technology Vol. 2 No. 8 (2023): Agustus 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjst.v2i8.5544

Abstract

This study aims to determine the effect of education on the dangers of smoking on knowledge and attitudes of adolescents. This type of research is quasy experimental. The population is young men at SMPN 1 Long Pahangai, totaling 63 people. The sampling technique is total sampling, so the sample is 63 people. Data analysis used the Wilcoxon test. The level of knowledge before being given education was mostly poor criteria (76.2%) and after being given education the criteria were good (100%). Attitudes about the dangers of smoking before being given education were mostly negative criteria (61.9%) and after being given education about the dangers of smoking all positive criteria (100%). There is an effect of education on the dangers of smoking on adolescent knowledge (p value 0.000 <α : 0.05) and there is an effect of education on the dangers of smoking on adolescent attitudes (p value 0.000 <α : 0.05). That means there is an influence of education on the dangers of smoking on the knowledge and attitudes of adolescents.
Hubungan Antara Pemahaman Nilai-Nilai Agama Dengan Perilaku Sosial Peserta Didik Di Sekolah Smp Islam Plus Al-Ikhlas Taqwa Medan Harahap, Suhandri; Alawiyah , Tuti; Kalsum , Umi
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman nilai-nilai agama dengan perilaku sosial peserta didik di SMP Islam Plus Al-Ikhlas Taqwa Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif korelasional dengan populasi sebanyak 52 siswa dari kelas VII hingga IX yang diambil dengan total sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dan uji statistik pendukung lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara tingkat pemahaman nilai-nilai agama dengan perilaku sosial peserta didik. Semakin tinggi pemahaman siswa terhadap nilai-nilai agama, semakin positif perilaku sosial yang ditunjukkan, yang meliputi sikap tolong-menolong, disiplin, dan kesopanan. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,793 mengindikasikan 79,3% variasi perilaku sosial dapat dijelaskan oleh variabel pemahaman nilai-nilai agama. Penelitian ini menyimpulkan pentingnya peningkatan pembelajaran agama yang efektif untuk mendukung pembentukan karakter sosial yang positif di kalangan peserta didik.
Analisis Determinan Debt To Equity Ratio: Current Ratio, Return On Equity Pada Perusahaan Makanan Dan Minuman Kalsum , Umi; Nurhayati
Jurnal ILMAN (Jurnal Ilmu Manajemen) Vol. 12 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35126/ilman.v12i2.597

Abstract

Debt To Equity Ratio merupakan salah satu pengukuran bagi kinerja keuangan perusahaan dan merupakan salah satu rasio solvabilitas. Rasio in1i merupakan rasio yang digunakan untuk mengukur dan membandingkan dengan modal yang menjadi sumber pembiayaan kegiatan suatu perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Current Ratio dan Return On Equity Terhadap Debt To Equity Ratio pada Perusahaan Makanan dan Minuman yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini dilakukan pada Perusahaan Makanan dan Minuman yang terdaftar di bursa Efek Indonesia dengan jumlah populasi sebanyak 18 perusahaan. Sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 14 Perusahan Makanan dan Minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Dalam penelitian ini metode analisis data yang digunakan adalah uji asumsi klasik, regresi linier berganda, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial Current Ratio berpengaruh positif signifikan terhadap Debt To Equity Rati, sedangkan Return On Equity tidak berpengaruh terhadap Debt To Equity Ratio. Secara simultan Current Ratio dan Return On Equity berpengaruh signifikan terhadap Debt To Equity Ratio
Co-Authors Alawiyah , Tuti Bayau, Fransiska Haring Desilawati, Dwi Nurul Fitrilia, Ise Harahap, Suhandri Hariyanti, Widya Nurezalita, Frisya Naomi Nurhayati Nurkholifah, Ridha Rahma, Adinda Nur Azizah Rahman , Gajali Ruswanto SUNARTO