Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI PENDAMPINGAN BAGI GURU SEKOLAH DASAR DESA KARANG ANYAR Aulia, Destya; Nasution, Murni Dahlena; Syarqawi, Ahmad
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v3i2.141

Abstract

Abstrak. Salah satu unsur tridharma perguruan tinggi adalah program pengabdian masyarakat. Oleh karena itu, partisipasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat diperlukan bagi seluruh dosen dan tenaga kependidikan. Proyek pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu 1) pembelajaran yang sesuai untuk pendidikan sekolah dasar, dan 2) menggunakan banyak pembelajaran dengan menggunakan pendekatan dan cara-cara mutakhir yang mungkin digunakan oleh anak-anak. Pengabdian masyarakat ini selesai di SDN 094153 desa Karang Anyar. Dari kegiatan tersebut terwujudlah pembelajaran yang berpegang pada standar pembelajaran sekolah dasar yang dibuatkan RPP. Pendampingan, yang langkah-langkahnya meliputi (a), akan menjadi strategi yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut. Hubungi wali kelas secara pribadi (b).Memberikan gambaran mengenai kegiatan pengabdian yang akan dilakukan;(c).Pikirkan dan bicarakan tentang beberapa teknik pengajaran mutakhir; (d).Melaksanakan program pendampingan teknik pembelajaran kreatif bagi guru sekolah dasar ;(e)mengevaluasi program pendampingan metode pembelajaran inovatif.
Pengaruh Manajemen Konflik Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kabupaten Labuhanbatu Selatan Aulia, Destya; Aziza, Riska; Nasution, Inom; Noperiyanti, Yola; Hajar, Siti; Salsabila, Adliya; Lubis, Selfie Purnama; Matondang, Maqbul
As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Vol. 3 No. 2 (2024): As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal 
Publisher : Ikatan Da'i Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/z3mbbz28

Abstract

The study aims to identify and analyze the impact of Conflict Management on the performance of Madrasah Aliyah State Teacher (MAN) in Labuhanbatu South district. The population in this study is a permanent teacher and a non-permanent teacher Madrasah Aliyah State District of Labuhanbatu South. which has a total of 94 people. The research methods used are validity and realism testing of research instruments, descriptive analysis methods, classical assumption tests, double linear regression analysis, t-tests, f tests and determination coefficients. (R2). The hypothesis test results with partial test (test t) show that the variables used are vertical conflict and horizontal conflict have a significant impact on the performance of Madrasah Aliyah State teacher in Labuhanbatu South district.