Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi BelajarSiswa Kelas VI MIN 6 Alor Djaku, Ismunardi; Biat, Ismail Tamal
Jurnal Pendidikan Madrasah Vol 1 No 1. JPM (2023): Juli 2023
Publisher : MAN Alor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12220/c58ccd93

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas VI di MIN 6 Alor. Perhatian Orang Tua merupakan pendidikan awal yang diterima anak dalam lingkungan keluarga. Anak tumbuh dan berkembang dalam asuhan orang tuanya. Membentuk kepribadian adalah sebuah penanaman modal manusia untuk masa depan, membekali generasi mudah dengan budi pekerti yang luhur dan kepribadian yang baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsif kualitatif. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa dengan adanya Perhatian orang tua akan mendorong anak agar mandiri seperti: 1) memberikan keterampilan dalam mengurus diri sendiri. 2) membiarkan anak untuk mengerjakan tugas sendiri tanpa bantuan orang tua. 3) membuat pembiasaan yang positif. 4) bertanggung jawab atas pilihannya sendiri. 5) memberi kebebasan kepada anak memilih. Hal ini akan memberikan wawasan kepada anak agar selalu bersikap mandiri.
The Perception of Ancestral History, Legends, and Myths of the Alorese Muslim Minority Group in East Nusa Tenggara, Indonesia Sulistyono, Yunus; Rahmawati, Laili Etika; Biat, Ismail Tamal; Febrianti, Rika; Zafar, Muhammad; Aprilyana, Niken
IBDA` : Jurnal Kajian Islam dan Budaya Vol. 22 No. 2 (2024): IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/ibda.v22i2.12024

Abstract

This paper comprehensively examines the perception of the Alorese about their ancestral history, legends, and myths. It describes the Alorese people's minority status, traces their ancestral lineage, explains the interaction dynamics between coastal and inland residents, moreover unveils their intrinsic legends and myths. The primary data were from oral history interviews conducted among the Alor people in 2018, 2020, and 2022. Through qualitative descriptive methodology, the findings highlight the coexistence of the minority Muslim community with interior inhabitants despite occasional tensions, notably in the area of Pantar Barat. The paper offers a nuanced understanding of the Alorese people's journey, emphasizing their resilient cultural identity amidst broader societal norms. It examines influences shaping Alor society since ancient migrations to modern developments and scrutinizes social dynamics, shedding light on factors influencing social cohesion and cultural continuity. Emphasizing myths and legends as integral to the Alorese culture, the study underscores their role in shaping collective consciousness and identity. In conclusion, it emphasizes the resilience and cultural richness of the Alorese community, calling for further research to deepen understanding and appreciation of their unique heritage.