Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education Journal Of Science Education And Management Business
Naldi, Rio
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA KULIAH SISTEM BASIS DATA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SJECH M. DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI MENGGUNAKAN GOOGLE Naldi, Rio
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 7, No 2 (2023): April-Juni
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v7i2.15524

Abstract

Penelitian ini diawali dengan penggunaan existingmedia seperti Schology dan e-campus yangsalah satu e-learning yang umum digunakan, tetapi mengapa demikiandiperlukan e-learning lain, karena e-learningyang umum digunakan jarang digunakan seperti elearning. kampus sehingga pemanfaatan e-learninghanya berfokus pada schology. Ini di mediamembutuhkan penambahan e-learning tambahanfitur, seperti mengirim materi dalam bentukvideo dan keamanan dalam mengisi absensi. Inisangat dibutuhkan oleh media lain dalam rangkameningkatkan penggunaan media seperti penggunaansitus googleDalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitianadalah Siklus Hidup Pengembangan Multimedia (MDLC)menggunakan versi Luther Sutopomodel pengembangan, pengembangan multimedia adalahdilakukan berdasarkan 6 tahapan, yaitu konsep,desain atau rancangan, koleksi material,manufaktur, pengujian, dan distribusi. Darihasil penelitian dengan menggunakan model (MDLC) padarumus kappa, ditemukan rata-rataefektivitas hasil kuesioner darisiswa semester 2 (8,2) lebih tinggi darihasil rata-rata dari kuesioner sebelumnyamenggunakan media e-learning google sites (65.8 ),sehingga dapat dilihat bahwa menggunakan situs googlemedia dapat meningkatkan efektivitas penggunaansebuah media e-learning yang dilihat darikuisioner sebelum menggunakan media elearning google sites dapat dilihat dari rata-ratakuesioner, yaitu 65,8 hingga 8,2 berdasarkanrumus di bawah ini:Si, yaitu skor Sf hasil pengisiankuisioner sebelum menggunakan media elearning google sites dikurangi Sfskor kuesioner setelah menggunakan media elearning situs google dan dibagi dari maksimumhasil pada rata-rata keseluruhan, yaitu Gnilai dan akan mengalami pengurangan nilaiskor skor Ini menunjukkan hasil darihubungan antara pretest dan posttest menggunakansitus google dengan kontribusi 10%. Iniberarti bahwa situs google dapat meningkatkan minatpenggunaan layanan dari aplikasi googledan rPENGEMBANGAN E-LEARNING MATA KULIAH SISTEM BASIS DATA DIPROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DANKOMPUTER UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SJECH M. DJAMILDJAMBEK BUKITTINGGI MENGGUNAKAN GOOGLE
The Influence of Economic Factors and Regulatory Environment on Strategic Business Decisions at the Regional Secretariat of West Sumatra Province Azizah, Hidayatul Putri; Vadhillaesa, Shania; Naldi, Rio; Ichsan, Muhammad; Aima, M. Havidz
Journal of Science Education and Management Business Vol. 4 No. 2 (2025): JOSEMB (Journal Of Science Education And Management Business)
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article explores the influence of economic factors and the regulatory environment on strategic business decisions at the Regional Secretariat of West Sumatra Province. In a rapidly changing landscape, understanding these influences is essential for effective governance and public administration. Key economic indicators such as Gross Domestic Product (GDP), inflation rates, and employment statistics are analyzed to assess their impact on resource allocation and priorities within the Secretariat. Additionally, the article examines the regulatory frameworks established by both national and regional governments, highlighting the importance of compliance and stakeholder engagement in decision-making processes. The findings indicate that economic pressures can lead to prioritization of essential services, while regulatory challenges necessitate innovative solutions and strategic partnerships. By leveraging economic insights and navigating the regulatory landscape, the Secretariat can enhance its capacity to respond to community needs and achieve development goals. Recommendations for improving strategic planning include regular economic analysis, stakeholder collaboration, and flexibility in decision-making. Ultimately, this study aims to provide a comprehensive understanding of how economic and regulatory factors shape the strategic direction of the Regional Secretariat, fostering more effective and resilient public administration in West Sumatra.
PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA KULIAH SISTEM BASIS DATA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SJECH M. DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI MENGGUNAKAN GOOGLE Naldi, Rio
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 7, No 2 (2023): April-Juni
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47006/er.v7i2.15524

Abstract

Penelitian ini diawali dengan penggunaan existingmedia seperti Schology dan e-campus yangsalah satu e-learning yang umum digunakan, tetapi mengapa demikiandiperlukan e-learning lain, karena e-learningyang umum digunakan jarang digunakan seperti elearning. kampus sehingga pemanfaatan e-learninghanya berfokus pada schology. Ini di mediamembutuhkan penambahan e-learning tambahanfitur, seperti mengirim materi dalam bentukvideo dan keamanan dalam mengisi absensi. Inisangat dibutuhkan oleh media lain dalam rangkameningkatkan penggunaan media seperti penggunaansitus googleDalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitianadalah Siklus Hidup Pengembangan Multimedia (MDLC)menggunakan versi Luther Sutopomodel pengembangan, pengembangan multimedia adalahdilakukan berdasarkan 6 tahapan, yaitu konsep,desain atau rancangan, koleksi material,manufaktur, pengujian, dan distribusi. Darihasil penelitian dengan menggunakan model (MDLC) padarumus kappa, ditemukan rata-rataefektivitas hasil kuesioner darisiswa semester 2 (8,2) lebih tinggi darihasil rata-rata dari kuesioner sebelumnyamenggunakan media e-learning google sites (65.8 ),sehingga dapat dilihat bahwa menggunakan situs googlemedia dapat meningkatkan efektivitas penggunaansebuah media e-learning yang dilihat darikuisioner sebelum menggunakan media elearning google sites dapat dilihat dari rata-ratakuesioner, yaitu 65,8 hingga 8,2 berdasarkanrumus di bawah ini:Si, yaitu skor Sf hasil pengisiankuisioner sebelum menggunakan media elearning google sites dikurangi Sfskor kuesioner setelah menggunakan media elearning situs google dan dibagi dari maksimumhasil pada rata-rata keseluruhan, yaitu Gnilai dan akan mengalami pengurangan nilaiskor skor Ini menunjukkan hasil darihubungan antara pretest dan posttest menggunakansitus google dengan kontribusi 10%. Iniberarti bahwa situs google dapat meningkatkan minatpenggunaan layanan dari aplikasi googledan rPENGEMBANGAN E-LEARNING MATA KULIAH SISTEM BASIS DATA DIPROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DANKOMPUTER UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SJECH M. DJAMILDJAMBEK BUKITTINGGI MENGGUNAKAN GOOGLE
Co-Authors Azizah, Hidayatul Putri Havidz Aima, Havidz Muhammad Ichsan Vadhillaesa, Shania