Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YUME : Journal of Management Journal of Community Service (Abdisci)
Daryati, Yeyet
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Health Professions Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
THE ROLE OF PLAYGROUPS IN DEVELOPING EARLY CHILDHOOD SOCIAL SKILLS Yanthi, Winda Dwi; Fitralisma, Gian; Fata, M. Annisul; Daryati, Yeyet; Sherlin , Mei; Ardiani , Rina
Jurnal Abdisci Vol 2 No 12 (2025): Vol 2 No 12 Tahun 2025
Publisher : Ann Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62885/abdisci.v2i12.713

Abstract

Abstract: Background. The development that greatly affects character is early childhood education. One of the institutions that conducts such education is a playgroup, one of which is KOBER Srikandi in Pilang Mas Garden Housing in Kedungjaya Village. Aims. The purpose of this service is to improve the quality of teaching, learning management and increase children's physical and cognitive development. Methods. In this service activity using the implementation method which is divided into several stages, starting from planning. The second stage is preparation. Furthermore, the third is the implementation stage so that the expected goals can be achieved. KKN students follow the activities at Kober Srikandi Kedungjaya. One of them did morning gymnastics activities and helped with numbers and colors. Result. The results of Kober Srikandi management have run according to the program set. The management of playgroups in Kedungjaya Village shows that operational supervision has gone well. The playgroup program aims to improve the quality of life of the community through family development. Every education has its own goals, goals for the child's future and the child's discipline from an early age. Conclusion. This goal can be influenced by the surrounding environment, and has characteristics for the child. The better and more positive the learning environment, the more positive and enthusiastic the learning will be in the community. Implementation. According to the time sequence, childhood is a period of development from 2 to 6 years of age. Biological development at this time as in the Kedungjaya Village playgroup is rapid, but sociologically it is still very much bound by its environment and family. , the family plays a very important role in preparing children to be able to adapt to a wider environment, especially the school environment.
Transparansi dan Akuntabilitas dalam Manajemen Keuangan Pemerintah Daerah: Studi Kasus di Kota Cirebon Demeri, Demeri; Nurfitriani, Ade Febry; Amalia, Amah; Halim, Hartanto; Daryati, Yeyet
YUME : Journal of Management Vol 8, No 2 (2025)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i2.8679

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat transparansi dan akuntabilitas dalam manajemen keuangan Pemerintah Daerah Kota Cirebon serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaannya. Transparansi dan akuntabilitas merupakan prinsip utama dalam tata kelola keuangan publik yang baik, yang berdampak langsung terhadap kepercayaan masyarakat dan efektivitas penyelenggaraan pemerintahan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan pejabat di Badan Keuangan Daerah (BKD), analisis dokumen APBD, serta observasi terhadap proses perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan anggaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Kota Cirebon telah menerapkan beberapa mekanisme transparansi seperti publikasi laporan keuangan secara daring, namun masih terdapat kendala dalam aksesibilitas dan pemahaman publik terhadap informasi yang disediakan. Dari sisi akuntabilitas, meskipun proses audit rutin dilakukan oleh BPK, implementasi tindak lanjut atas temuan audit masih belum optimal. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kapasitas SDM, penggunaan sistem informasi keuangan yang lebih interaktif, serta pelibatan masyarakat dalam proses penganggaran untuk memperkuat transparansi dan akuntabilitas secara berkelanjutan. Kata Kunci: Transparansi, Akuntabilitas, Manajemen Keuangan, Pemerintah Daerah, Kota Cirebon
Pengaruh Pembelajaran Berbasis E-Learning terhadap Peningkatan Kompetensi SDM di Era Digital Azijudin, Moh; Daryati, Yeyet
YUME : Journal of Management Vol 8, No 2 (2025)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i2.8666

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis e-learning terhadap peningkatan kompetensi sumber daya manusia (SDM) di era digital. Kompetensi SDM menjadi elemen kunci dalam menjaga daya saing organisasi di tengah transformasi digital yang semakin cepat. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei terhadap 150 responden yang merupakan karyawan di sektor jasa yang telah mengikuti pelatihan e-learning dalam enam bulan terakhir. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan skala Likert, dan data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana untuk mengetahui hubungan antara variabel independen (e-learning) dan variabel dependen (kompetensi SDM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-learning memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kompetensi SDM, terutama dalam aspek penguasaan teknologi, kemampuan komunikasi digital, dan pemecahan masalah berbasis data. Temuan ini memperkuat peran e-learning sebagai alternatif strategis dalam pengembangan SDM yang adaptif dan berkelanjutan di era digital. Implikasi praktis dari penelitian ini mendorong organisasi untuk mengintegrasikan sistem e-learning yang interaktif dan berbasis kebutuhan kerja aktual guna meningkatkan kapabilitas karyawan secara konsisten.Kata Kunci: e-learning, kompetensi SDM, transformasi digital, pengembangan karyawan, teknologi pembelajaran
Co-Authors Amalia, Amah Ardiani , Rina Azijudin, Moh Demeri, Demeri fata, M. Annisul Gian Fitralisma Halim, Hartanto Nurfitriani, Ade Febry Sherlin , Mei Yanthi, Winda Dwi