Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Darmayanti, Heti
Unknown Affiliation
Religion Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Pengetahuan Lansia Tentang Cara Mengatasi Insomnia Melalui Terapi Rendam Kaki Dengan Air Hangat di Puskesmas Kemiling, Bandar Lampung Fara, Yetty Dwi; Veronica, Septika Yani; Darmayanti, Heti; Septarina, Indah; Irmayani, Irmayani; Suzannawati, Neny; Susilawati, Fitri; Arnawati, Arnawati; Arumsari, Yunita; Yuwita, Yuwita
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 2 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i2.1387

Abstract

This community service aims to enhance the knowledge of elderly individuals about managing insomnia through foot soaking with warm water at Puskesmas Kemiling, Bandar Lampung. The method used was an analytical observational study with a sample of 28 elderly individuals experiencing insomnia. Data were collected through pretests and posttests to measure the increase in knowledge after health education. The results showed a significant improvement, with an average pretest score of 50.2, increasing to 77 on the posttest. The education using PowerPoint, leaflets, and interactive discussions effectively enhanced the elderly's understanding of insomnia and the benefits of warm water foot-soaking therapy. This activity had a positive impact on improving the elderly's understanding of non-pharmacological methods to address insomnia.ABSTRAKPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan lansia tentang cara mengatasi insomnia melalui terapi rendam kaki dengan air hangat di Puskesmas Kemiling, Bandar Lampung. Metode yang digunakan adalah observasional analitik dengan sampel 28 lansia yang mengalami insomnia. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan setelah penyuluhan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan, dengan rata-rata nilai pretest 50,2 menjadi 77 pada posttest. Penyuluhan dengan media PowerPoint dan leaflet serta diskusi interaktif efektif meningkatkan pemahaman lansia tentang insomnia dan manfaat terapi rendam kaki air hangat. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman lansia mengenai cara mengatasi insomnia secara non-farmakologis.
An Analysis of the Integration of Islamic Values in Science Learning at State Islamic Junior High School Handoko, Akbar; Febtiana, Dwi; Hidayah, Nur; Haka, Nukhbatul Bidayati; Mazalena, Mazalena; Darmayanti, Heti
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 15 No 2 (2024): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v15i2.24453

Abstract

Natural Sciences is one of the subjects studied in schools related to Islamic science. Therefore, it should not be seen as a discipline. Rather, it requires the integration of related Islamic values. This research aims to find out the extent of the process of integrating Islamic values in science learning. This research is a qualitative descriptive research with content analysis techniques. The results of the research showed that the integration of Islamic values in science learning in Madrasah includes: (1) The teachers' strategies used is the uswatun hasanah method; (2) The implementation in science learning is done by placing the Qur'an as a source of inspiration and confirmation; (3) The inhibiting factor is the teacher's educational background so that it affects the limitations of religious knowledge. Furthermore, the supporting factor is the many references to Qur'anic verses integrated into science materials. This research is only limited to showing the facts in the field. Therefore, follow-up research is needed on the integration of Islamic values in science learning.ABSTRAK: Ilmu Pengetahuan Alam merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari di sekolah yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan islam, oleh karena itu hendaknya tidak dipandang sebagai suatu disiplin ilmu melainkan diharuskan adanya integrasi nilai keislaman yang dikaitkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana proses integrasi nilai-nilai keislaman dalam pembelajaran IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik analisis konten pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa integrasi nilai-nilai keislaman dalam pembelajaran IPA di Madrasah di antaranya adalah: (1) Strategi  guru menggunakan metode uswatun hasanah; (2) Implementasi dalam pembelajaran IPA dengan meletakkan Al-Qur’an sebagai sumber inspirasi dan konfirmasi; (3) Faktor penghambat yaitu latar pendidikan guru, sehingga mempengaruhi keterbatasan ilmu agama, sedangkan pendukung berupa referensi yang sudah banyak mengenai Ayat-Ayat Al-Qur’an yang diintegrasikan ke dalam materi IPA. Penelitian ini hanya sebatas menunjukkan fakta yang terdapat di lapangan. Oleh karena itu diperlukan penelitian tindak lanjut mengenai integrasi nilai keislaman pada pembelajaran IPA.
Co-Authors Akbar Handoko Arnawati, Arnawati Arumsari, Yunita Fara, Yetty Dwi Febtiana, Dwi Irmayani Irmayani Mazalena, Mazalena Nukhbatul Bidayati Haka Nur Hidayah Septarina, Indah Septika Yani Veronica Susilawati, Fitri Suzannawati, Neny Yuwita, Yuwita