Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Insani Jurnal Kewarganegaraan
Aisyiah, Siti
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pelibatan Orang Tua dan Kompetensi Sosial Guru Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik Sekolah Dasar Kecamatan Moyudan Sleman Khasanah, Uswatun; Yulaeha, Siti; Aisyiah, Siti
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.42 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.4026

Abstract

Abstrak:Kerjasama pendidik, peserta didik dan orang tua sangat penting dalam mensukseskan tujuan pendidikan. Pada era pandemi COVID-19 terjadilah pergeseran proses pembelajaran dari pembelajaran tatap muka (PTM) ke pembelajaran daring (online) yang berdampak pentingnya peran orang tua di rumah. Namun demikian, dari hasil pengamatan pendahuluan di SDN Moyudan diketahui bahwa peran orang tua maupun paguyuban wali murid belum dimaksimalkan fungsi dan tugasnya untuk pendampingan belajar yang berimplikasi pada hasil prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pelibatan orang tua dan kompetensi sosial guru terhadap prestasi akademik siswa sekolah dasar di Gugus III Kecamatan Moyudan. Penelitian dilakukan secara kuantitatif menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Populasi penelitian adalah siswa kelas VI pada Gugus III Kecamatan Moyudan yang terdiri dari 6 sekolah dasar. Jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin pada taraf signifikan 5% sehingga diperoleh 102 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelibatan orang tua (X1) berhubungan dengan prestasi akademik (Y), dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05. Kompetensi sosial guru (X2) berhubungan dengan prestasi akademik (Y), dengan nilai signifikan sebesar 0,002 < 0,05. Berdasarkan hasil uji F diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan antara pelibatan orang tua dan kompetensi sosial guru secara bersama-sama dengan prestasi akademik, dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,003 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R2) pada penelitian ini adalah sebesar sebesar 11,4%, sedangkan sisanya yaitu 88,6% dipengaruh faktor-faktor lain di luar penelitian ini misalnya partisipasi komite sekolah, parenting, kedisiplinan anak dan guru, dan lain-lain. Kata Kunci: Pelibatan Orang Tua, Kompetensi Sosial Guru, Prestasi Akademik
Pengaruh Pelibatan Orang Tua dan Kompetensi Sosial Guru Terhadap Prestasi Akademik Peserta Didik Sekolah Dasar Kecamatan Moyudan Sleman Khasanah, Uswatun; Yulaeha, Siti; Aisyiah, Siti
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.4026

Abstract

Abstrak:Kerjasama pendidik, peserta didik dan orang tua sangat penting dalam mensukseskan tujuan pendidikan. Pada era pandemi COVID-19 terjadilah pergeseran proses pembelajaran dari pembelajaran tatap muka (PTM) ke pembelajaran daring (online) yang berdampak pentingnya peran orang tua di rumah. Namun demikian, dari hasil pengamatan pendahuluan di SDN Moyudan diketahui bahwa peran orang tua maupun paguyuban wali murid belum dimaksimalkan fungsi dan tugasnya untuk pendampingan belajar yang berimplikasi pada hasil prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pelibatan orang tua dan kompetensi sosial guru terhadap prestasi akademik siswa sekolah dasar di Gugus III Kecamatan Moyudan. Penelitian dilakukan secara kuantitatif menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Populasi penelitian adalah siswa kelas VI pada Gugus III Kecamatan Moyudan yang terdiri dari 6 sekolah dasar. Jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin pada taraf signifikan 5% sehingga diperoleh 102 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelibatan orang tua (X1) berhubungan dengan prestasi akademik (Y), dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05. Kompetensi sosial guru (X2) berhubungan dengan prestasi akademik (Y), dengan nilai signifikan sebesar 0,002 < 0,05. Berdasarkan hasil uji F diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan antara pelibatan orang tua dan kompetensi sosial guru secara bersama-sama dengan prestasi akademik, dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,003 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R2) pada penelitian ini adalah sebesar sebesar 11,4%, sedangkan sisanya yaitu 88,6% dipengaruh faktor-faktor lain di luar penelitian ini misalnya partisipasi komite sekolah, parenting, kedisiplinan anak dan guru, dan lain-lain. Kata Kunci: Pelibatan Orang Tua, Kompetensi Sosial Guru, Prestasi Akademik
UPAYA PENINGKATAN SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT KAMPUNG JANDA DI KOTA BANJARBARU MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN BUKET SNACK Susi, Susi; Sari, Sasi Gendro; Millati, Tanwirul; Shafa, Ulan Fajrdhya; Mardhiyah, Rodhiyatam; Rahmatika, Gina; Aisyiah, Siti; Sa'adah, Nik'mah; A.T, Paquita Sandy
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i10.2993

Abstract

Kampung Janda adalah sebuah kampung yang berlokasi di Kelurahan Kemuning Kota Banjarbaru Propinsi Kalimantan Selatan. Sesuai dengan namanya, hampir 90% perempuan di kampung tersebut hidup tanpa suami. Nama asli kampung ini adalah kampung Batuah yang terletak di Jalan Zamzam Jaelani, RT 03 RW 01 Kelurahan Kemuning, Kecamatan Banjarbaru Selatan Kota Banjarbaru. Mayoritas warga Kampung Janda bekerja di sektor informal dengan penghasilan di bawah Rp1.500.000 per bulan, sehingga tergolong pra-sejahtera. Untuk meningkatkan taraf hidup, tim pengabdian menjalankan program pelatihan pembuatan buket sebagai sumber pendapatan alternatif. Program ini bertujuan meningkatkan keterampilan, membuka peluang usaha, dan mendorong kemandirian finansial keluarga, selaras dengan upaya pemerintah dalam pengentasan kemiskinan dan peningkatan kesejahteraan berbasis potensi lokal. Pemberdayaan masyarakat ini dilaksanakan dengan memberikan pelatihan dan pendampingan pembuatan buket snack pada mitra kelompok PKK RT 03 RW 01 dan para remaja putri serta pendampingan pemasaran buket.  Pelatihan diikuti oleh 24 peserta ibu ibu dan remaja putri dengan rentang umur 18 – 61 tahun. Peserta dibagi dalam 12 kelompok dan setiap 2 kelompok didampingi oleh 1 orang mahasiswa.  Dari pelatihan ini setiap kelompok menghasilkan 1 buah buket snack yang siap dipasarkan.  Kelompok PKK diberikan pendampingan untuk pemasaran dengan membuat kelompok buket, serta difasilitasi untuk mendapatkan pembinaan usaha berlanjut oleh Forum PUSPA (Partisipasi Publik Kesejahteraan Perempuan dan Anak ) Banjarbaru dan LMI (Lembaga Manajemen Infaq) Kalimantan Selatan. Mitra bersemangat untuk menindaklanjuti usaha buket sebagai alternatif penopang pendapatan keluarga.
Co-Authors A.T, Paquita Sandy Mardhiyah, Rodhiyatam Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmatika, Gina Sa'adah, Nik'mah Sasi Gendro Sari Sembiring, Rinawati Shafa, Ulan Fajrdhya susi susi Tanwirul Millati Yulaeha, Siti