Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Untuk Mewujudkan Masyarakat Sehat Di Desa Sumbul Nafiza, Cut Alfia; Desniarti, Desniarti; Trisdayanti, Ema; Varadisi, Nadia; Pasaribu, Nurhalija; Alvin, Rizky
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.3990

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk menjadikan tanaman TOGA sebagai salah satu obat herbal alternatif yang dapat menjaga kesehatan dan mengatasi keluhan berbagai penyakit masyarakat di Desa Sumbul. Metode yang digunakan ada tiga tahapan seperti observasi, persiapan, dan pelaksanaan, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan pengisian kuesioner. Hasil yang didapatkan dari pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil kuesioner adalah sebagian masyarakat Desa Sumbul sudah mengetahui manfaat dari penanaman tanaman TOGA, akan tetapi masih banyak juga masyarakat yang tidak mengaplikasikannya obat hebat tersebut dalam kehidupan sehari – hari dan lebih memilih penggunaan obat yang berbahan dasar kimia. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan masyarakat Desa Sumbul mampu memanfaatkan lahan kosong menjadi suatu lahan yang bermanfaat untuk obat – obatan.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Materi OJK (Otoritas Jasa Keuangan) Trisdayanti, Ema; Hasibuan, Mhd. Zulkifli; Samio, Samio; Rijal, Rijal
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 11 No. 1 (2025): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/neraca.v11i1.11278

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match terhadap hasil belajar ekonomi siswa di kelas X IIS MA Mualimin UNIVA Medan.Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar ekonomi siswa pada materi OJK( Otoritas Jasa Keuangan) yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang variatif dan kurang melibatkan interaksi antar siswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen  dengan desain Nonequivalent Control Group. Sampel penelitian adalah siswa kelas X yang di bagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes pretest dan posstest. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas,dan uji hipotesis( uji t).Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata  pada kelas eksperimen 71,32 lebih tinggi di bandingkan kelas kontrol 60,88 . Hasil penelitian diperoleh  nilai Fhitung ˂  Ftabel  yaitu 1,52 < 1,78. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai sig. (2 tailed)  0,003 < 0,05, artinya H0 ditolak  dan  Ha diterima Hal ini berarti model pembelajaran kooperatif tipe make a match berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan hasil belajar ekonomi pada materi OJK siswa kelas X IIS MA Mualimin UNIVA Medan.