Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

4.315

P-Index

This Author published in this journals

All Journal al-Uqud : Journal of Islamic Economics Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Journal of Research in Business, Economics, and Education Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Jurnal Inovasi Penelitian Jurnal AKMAMI (Akuntansi Manajemen Ekonomi) Accounting and Business Journal Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal Jurnal Ekonomi Jurnal Nasional Holistic Science Education Achievement: Journal of Science and Research International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN IPS Indonesian Journal Education Journal Liaison Academia and Society Jurnal Multidisiplin West Science International Journal of Economic, Technology and Social Sciences (Injects) Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Jurnal Pendekar Nusantara

Mhd Zulkifli Hasibuan

Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah

Author-ID : 3873223

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

PENGARUH EARNING PER SHARE (EPS), DIVIDEN PER SHARE TAHUN SEBELUMNYA, DEBT TO EQUITY RATIO (DER), PROFITABILITAS, DAN SIZE PERUSAHAAN TERHADAP DIVIDEN PER SHARE PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BEI Nurjannah, Mhd Zulkifli Hasibuan
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 2 (2018): JP2SH
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah Earning Per Share (EPS), Dividen Per Share Tahun Sebelumnya (DPSmin1), Debt to Equity Ratio (DER), ROA, dan Size secara simultan berpengaruh terhadap Dividen Per Share (DPS) perusahaan manufaktur di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Earning Per Share (EPS), Dividen Per Share tahun sebelumnya, Debt to Equity Ratio (DER), Profitabilitas, dan Size perusahaan terhadap Dividen Per Share Pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar Di BEI. Populasi dalam penelitian adalah seluruh perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI tahun 2008 sejumlah 193 perusahaan. Pemilihan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling, yang menjadi sampel sebanyak 13 perusahaan untuk data tahun 2004-2008. Sumber data dalam penelitian adalah data sekunder yang diperoleh dari situs www.idx.co.id. Pengolahan data dilakukan dengan cara pooling data. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan bantuan SPSS 15. Hasil penelitian menunjukkan secara simultan (Uji F) dapat diketahui bahwa kelima variabel independen berpengaruh signifikan terhadap Dividen Per Share. Hal ini dapat dilihat dari F-hitung (136,907) > F-tabel (2,45) dengan tingkat signifikansi 0.000 lebih kecil dari 0.05. Kelima variabel independen memberikan nilai Adjusted R square sebesar 91,5 % hal ini berarti sebesar 91,5 % variabel dependen Dividen Per Share dapat dijelaskan oleh variabel independen Earning Per Share (EPS), Dividen Per Share Tahun Sebelumnya (DPSmin1), Debt To Equity Ratio (DER), Profitabilitas (ROA), dan Size Perusahaan sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian sebesar 8,5 (100-91,5%). Dan variabel yang dominan mempengaruhi Dividen Per Share adalah Dividen Per Share Tahun Sebelumnya (DPSmin1). Kesimpulan penelitian adalah diketahui bahwa ada pengaruh Earning Per Share (EPS), Dividen Per Share tahun sebelumnya, Debt to Equity Ratio (DER), Profitabilitas, dan Size perusahaan signifikan secara simultan terhadap Dividen Per Share Pada Perusahaan Manufaktur yang terdaftar Di BEI. Kata kunci : Dividen Per Share, Earning Per Share (EPS), Dividen Per Share Tahun Sebelumnya (DPSmin1), Debt To Equity Ratio (DER), Profitabilitas (ROA), dan Size Perusahaan

Pengaruh Struktur aktiva, dan Return On Asset Terhadap Struktur Modal pada Perusahaan Kimia di Bursa Efek Indonesia Mirwansyah Putra Ritonga; Mhd Zulkifli Hasibuan
Jurnal AKMAMI (Akuntansi Manajemen Ekonomi) Vol. 2 No. 1 (2021): January
Publisher : CERED Indonesia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53695/ja.v2i1.121

on the capital structure of Chemical Companies on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the period 2015-2018 are as follows: Based on research conducted on 8 Chemical Companies listed on the Indonesia Stock Exchange (BEI) for the period 2015-2018, it can be concluded that Asset to Capital Structure. Based on research conducted on 8 chemical companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the period 2008-2011, it can be concluded that Return On Assets (ROA) has no effect on capital structure. Based on research conducted on 8 Chemical Companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the period 2015-2018, it can be concluded that there is an effect of Asset Structure and Return on Assets together on Capital Structure.

Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Mts Skb 3 Menteri Sei Tontong Tahun Pembelajaran 2021/2022 Zulkifli, Rini Hayati
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 3 Nomor 2 Juli 2022
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v3i2.703

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pendidikan karakter bagi para peserta didik, karena melalui pendidikan karakter peserta didik berpeluang memiliki perilaku yang bertanggung jawab sebagai generasi penerus bangsa. Salah satu nilai karakter yang perlu dikembangkan adalah disiplin, hal ini karena kedisiplinan merupakan kunci sukses bagi kegiatan belajar di sekolah. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan karakter terhadap kedisiplinan siswa di MTs SKB 3 Menteri Sei tontong Tahun Pembelajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa MTs SKB 3 Menteri Sei Tontong yang berjumlah 324 siswa. Adapun jumlah sampel 32 siswa dengan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil penelitian pengaruh pendidikan karakter terhadap kedisiplinan siswa di MTs SKB 3 Menteri Sei Tontong menggunakan perhitungan uji t pada kedua variabel yaitu pendidikan karakter (X) dan kedisiplinan siswa (Y), data yang diperoleh menunjukan bahwa thitung > ttabel yaitu (6,383 > 2,738) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, dengan demikian dinyatakan ada pengaruh pendidikan karakter terhadap kedisiplinan siswa di MTs SKB 3 Menteri Sei Tontong tahun Pembelajaran 2021/2022.

ANALYSIS OF SOURCES OF FUNDS FOR INDONESIAN ISLAMIC BANKS Mhd Zulkifli Hasibuan; Saparuddin Siregar; Sugianto Sugianto
International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Vol. 2 No. 3 (2022): June
Publisher : CV. Radja Publika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijebas.v2i3.268

Islamic banks are banks that carry out business activities based on sharia principles, or Islamic legal principles regulated in the fatwa of the Indonesian Ulema Council such as the principles of justice and balance ('adl wa tawazun), benefit (maslahah), universalism (natural ), and do not contain gharar, maysir, usury, injustice and unlawful objects. Funds can also be obtained from own capital, namely by issuing or selling shares. Acquisition of funds is also adjusted to the purpose of the use of these funds. The selection of funding sources will determine the size of the costs borne. Therefore, the selection of sources of funds must be done properly. If the purpose of obtaining funds is for daily activities, the source is clearly different from if the bank wants to make a new investment or to expand a business. Funds needed for the bank's main activities are obtained in various deposits, whereas if the funds needed are used for new investments or business expansion, they are obtained from own capital.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijebas.v2i1.136

PENGARUH PEMAHAMAN LAPORAN KEUANGAN DALAM MEMBUAT LAPORAN REKONSILIASI BANK Mhd. Zulkifli Hasibuan, Khairani Sakdiah, Aqila Zahara
JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): JURNAL ILMU PENDIDIKAN (JIP)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.234 KB)

Penelitian eksperimen ini dilakukan di SMK Al Washliyah 3 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pemahaman laporan keuangan dalam membuat laporan rekonsiliasi bank di kelas XI Akuntansi SMK Al Washliyah 3 Medan. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi Al Washliyah 3 Medan yang berjumlah 23 orang dan mengambil sampel total yaitu 23 orang siswa. Anggapan dasar dalam penelitian ini adalah ”Kemampuan siswa membuat laporan rekonsiliasi bank dipengaruhi oleh pemahaman siswa terhadap laporan keuangan pada kelas XI Akuntansi SMK Al Washliyah 3 Medan. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur kemampuan belajar akuntansi siswa berupa tes. Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pemahaman laporan keuangan dalam membuat laporan rekonsiliasi bank adalah teknik produk moment. Kemudian untuk menguji hipotesis penelitian digunakan uji t, untuk n= 35 pada taraf signifikan 95% (α= 0,05). Dari hasil setelah di lakuakn uji coba pada soal latihan yang di berikan, seluruh siswa dapat mengerjakan laporan keuangan dengan baik, begitu juga dalam membuat laporan rekonsiliasi bank, dan haya saja pada saat untuk mengitung pengaruh antara kedua variabel tersebut dengan menggunakan olah data SPSS maka di peroleh hasil ada pengaruh antara menyusun laporan keuanagn dengan membuat laporan rekonsiliasai bank, walapun hasilnya hanya sebesar 0,6, dan ini artinya ada pengaruh walaupun cukup ataupun kecil, karena antara menyusun laporan rekonsiliasi bank merupakan bagian dari menyusun laporan keuangan. Karena menyusun laporan rekonsialiasi bank dan menyusun laporan keuangan merupakan bagian dari siklus akuntansi dan tak bisa terpisah –pisahkan dalam menyusun laporan keuangan.

EFEK PEMBERIAN REWARD DAPAT MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA Khairani Sakdiah, Mhd. Zulkifli Hasibuan, Putri Winda
JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): JURNAL ILMU PENDIDIKAN (JIP)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (391.322 KB)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pengaruh pemberian reward dalam pembelajaran terhadap aktivitas siswa kelas X kompetensi keahlian Akuntansi SMK Al Washliyah 3 Medan (2) mengetahui pengaruh pemberian reward dalam pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas X kompetensi keahlian SMK Al Washliyah 3 Medan. Desain dari penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan Non-equivalent Control Group Design. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X kompetensi keahlian teknik Akuntansi SMK Al Washliyah 3 Medan yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah masing-masing kelas.. Metode pemilihan sampel yang digunakan adalah metode intact group, dimana sampel yang diambil adalah terdiri dari dua kelas yaitu kelas X Ak 1 sebagai kelas kontrol dan kelas X Ak 2 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan lembar observasi, tes dan wawancara. analisis validitas instrumen dilakukan dengan menggunakan experts judgment dan untuk instrumen tes hasil belajar ditambah dengan analisis butir soal yaitu dengan menghitung tingkat kesukaran dan daya pembedanya. analisis reliabilitas untuk instrumen lembar observasi aktivitas siswa dihitung dengan rumus Alpha Chronbach sedangkan untuk instrumen tes hasil belajar dihitung dengan rumus Kuder-Richardson (KR-20). Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah teknik uji-t dengan dua sampel independen.

PEMBELAJARAN KOOPERATIF GALLERY OF LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ADMINSTRASI PERKANTORAN Sri Suci Murniati, Mhd. Zulkifli Hasibuan
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol. 3 No. 1 (2022): JP-IPS
Publisher : FKIP UMN ALWASHLIYAH

Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian berjenis kuantitatif. Instrumen pengumpulan data adalah tes yang berbentuk pilihan ganda sebanyak 20 butir. Adapun teknik sampling yang digunakan yaitu teknik total Sampling. Dimana seluruh jumlah populasi keseluruhan adalah 60 orang sedangkan yang ditetapkan sampel berjumlah 28 orang sebagai sampel penelitian. Dari hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif Gallery Of Learning 84,5. Sedangkan hasil pengujian hipotesis dengan menggunkan rumus uji-t diperoleh thitung sebesar 1,26 sedangkan ttabel diperoleh untuk N=28 pada taraf signifikan Sebesar 0,98 dengan membandingkan thitung dan ttabel maka diperoleh thitung ttabel 1,260,98 yang berarti hpotesis penelitian diterima kebenarannya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan anatar model pmebelajaran kooperatif gallery of learning terhadap hasil belajar korespondensi pada siswa kelas X SMK Swasta Ar-Rahman Medan Tahun 2021-2022. Kesimpulan dari penelitian ini adalah menggunakan model pembelajaran kooperatif Gallery Of Learning dapat meningkatkan hasil belajara siswa.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR ADMISTRASI UMUM MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN ROLE PLAYING SISWA KELAS X SMK SWASTA AR-RAHMANMEDAN TAHUN PELAJARAN 2021-2022 Ayu Putri Handayani; Zulkifli Hasibuan
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 3 No 3: Agustus 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i2.1870

The type of research used is quantitative research. The data collection instrument was a multiple choice test with 30 items. The sampling technique used is the saturated sampling technique. Where the entire total population is 60 people while the set sample is 20 people as the research sample. From the results of the study, it was obtained that the average learning outcomes using the learning model Student facilitator and explaining was 84.3 and role playing was 83.5. Based on the results of the calculation of the hypothesis test above, the results obtained are significant with a = 0.05 and dk = ( n1-2) = ( 27-2) = 25. Then it is obtained, the results of tcount = 2.51 and ttable = 1.69 are obtained from the t distribution list, with tcount > ttable, thus the hypothesis formulated in this study is that there are differences in student learning outcomes between learning using the student facilitator learning model and explaining to the students of class x private SMK Ar Rahman Medan. Its existence can be accepted because tcount > ttable, which means that the results of students using the Student Facilitator and Explaining learning model are higher than student learning outcomes using the Role Playing learning model in class x students of Ar Rahman Private Vocational School Medan. Learning year 2021/2022.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i3.1905

The type of research used is quantitative research. The data collection instrument was a multiplechoice test with 30 items. The sampling technique used is the saturated sampling technique. Where the entire total population is 60 people while the set sample is 20 people as the research sample. From the results of the study, it was obtained that the average learning outcomes using the learning model Student facilitator and explaining was 84.3 and role playing was 83.5. Based on the results of the calculation of the hypothesis test above, the results obtained are significant with a = 0.05 and dk = ( n1-2) = ( 27-2) = 25. Then it is obtained, the results of tcount = 2.51 and ttable = 1.69 are obtained from the t distribution list, with tcount > ttable, thus the hypothesis formulated in this study is that there are differences in student learning outcomes between learning using the student facilitator learning model and explaining to the students of class x private SMK Ar Rahman Medan. Its existence can be accepted because tcount > ttable, which means that the results of students using the Student Facilitator and Explaining learning model are higher than student learning outcomes using the Role Playing learning model in class x students of Ar Rahman Private Vocational School Medan. Learning year 2021/2022.

Co-Authors Alkausar Saragih Alkausar Saragih Andri Soemitra Angelica Faustine Audrey Angelia Ayu Putri Handayani Bambang Lesmono Bayu Wulandari Bayu Wulandari Bonita Patricia Valentina Simbolon Christiani Prasetyasari Chuzaimah Batubara Dalyanto Dalyanto Dalyanto Dalyanto Dalyanto Dalyanto, Dalyanto Devi Bintang Maria Simamora Dian Habibi Dr. Samsul Bahri Dwi Febriyanti Elisabeth Elisabeth Ermal M, Eky Fadli Adnin Nasution Fanni Jovita* Feronica Feronica Fidela Aldora Fionna Gozal Habibie, Dian Herdi Jesslyn Govindo Magdalena Silalahi Melisa Melisa Mimi Rosadi Muhammad Arif Muhammad Hilman Fikri Muhammad Noer Fadlan Nikmat Kasih Telaumbanua Novandy Limardy Ns. Ratna Dewi Silalahi Putra Ritonga, Mirwansyah Ridha Alhamdi Rifki Ismal Rijal, Rijal Rosita Pasaribu Samio Samio Sanusi Gazali Pane Saparuddin Siregar Siti Dini Steffani Steffani Stella Stella Sugianto Sugianto Sultoni, Dani Iskandar Tia Andercan Tionar Regina Simarmata Trimawati Lumbantobing Verlyn Anggelia Yentika Tanti Yonni Yonni

Title

Found 31 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 31 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 31 Documents
Search