Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONFIKS Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies
Maharani, Puspita Naurah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
INCLUSIVE PEDAGOGY IN A MIXED-ABILITY CLASSROOM: A PHOTOVOICE STUDY OF TEACHER’S ADAPTATIONS FOR SLOW LEARNERS Maharani, Puspita Naurah; Fithriani, Rahmah
JURNAL KONFIKS Vol 12 No 1 (2025): KONFIKS
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/n6dt5685

Abstract

This study examined the teaching experiences of a general English teacher working with students who are slow learners in a mixed-ability classroom. Addressing a gap in the literature on inclusive practices in under-resourced educational contexts, this research employed a reflective visual methodology to document pedagogical adaptations. Conducted as a qualitative single-case study, it involved one participant, a general English teacher at a private junior high school in Medan, Indonesia. Data were collected through semi-structured interviews, non-participant classroom observations, and photographs generated by teachers. Photovoice methodology enabled the teacher to critically reflect on real-time teaching practices while capturing visual narratives of classroom adaptations. Thematic analysis, guided by Patton’s framework, revealed three central themes. First, the Challenges of Inclusive Teaching highlighted limited teaching time and a broad range of student abilities. Second, Strategic Adaptation included the use of simplified phonics, visual aids, and flexible seating arrangements to accommodate diverse learning needs. Third, Emotional Landscape and Motivation underscored the teacher’s resilience, emotional engagement, and capacity for reflective thinking. Findings highlight the importance of differentiated teaching, scaffolded learning approaches, and sustained teacher support to realize inclusive education in mixed-ability settings. The use of photovoice not only generated rich qualitative data but also enhanced the participant’s pedagogical awareness and agency. This study contributes to the growing body of research on inclusive teaching by demonstrating the utility of reflective visual methodologies in promoting meaningful and sustainable teaching change, particularly in low-resource classrooms with learners of varied abilities.
Upaya Inovatif Peningkatan Ekonomi Lokal Melalui Optimalisasi UMKM Opak di Desa Paya Bengkuang Astuty, Delfriana Ayu; Maharani, Puspita Naurah; Triany, Mutiara; Pratama, Adriansyah Arya; Amanda, Citra Aulia; Tarigan, Hafizza Salsabila; Azri, Nabila Inne
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4071

Abstract

Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) memainkan peran strategis dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui perluasan lapangan kerja dan peningkatan pendapatan, yang pada akhirnya mendukung pertumbuhan ekonomi di wilayah-wilayah perdesaan seperti Desa Paya Bengkuang. Berlandaskan urgensi tersebut, program Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok 177 merancang intervensi berbasis pemberdayaan UMKM, dengan fokus pada peningkatan daya saing UMKM opak setempat melalui metode kualitatif-partisipatif. Melalui kegiatan pengabdian yang mencakup sosialisasi, pelatihan transaksi bisnis, serta pengembangan jaringan pemasaran digital, program ini bertujuan mengembangkan keterampilan praktis dan pemahaman pemasaran yang adaptif terhadap tuntutan pasar. Metode ini memungkinkan peneliti mengidentifikasi perubahan kompetensi manajerial dan pemasaran pada UMKM yang terlibat, memberikan bukti penting terkait peningkatan kemampuan pengelolaan dan pengembangan usaha di kalangan pelaku UMKM opak. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemanfaatan teknologi digital sebagai saluran pemasaran, diiringi peningkatan kapasitas pelaku UMKM dalam mengelola transaksi dan hubungan pelanggan. Kesimpulannya, program ini berhasil memberikan dampak positif yang signifikan terhadap daya saing dan kontribusi ekonomi UMKM di Desa Paya Bengkuang, serta membuktikan pentingnya strategi pemberdayaan berbasis kebutuhan lokal untuk memperkuat ketahanan ekonomi masyarakat perdesaan.
Peran Teknologi Informasi dalam Manajemen Organisasi Pendidikan Modern Maharani, Puspita Naurah; Tarigan, Iren Andina Rahmadani; Ain Nun, Nur; Aulia, Sirrul; Mukhlasin, Ahmad
Philosophiamundi Vol. 2 No. 3 (2024): Philosophiamundi June 2024
Publisher : PT. Kreasi Karya Majakata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi tentunya sangat diperlukan didam Manajemen pendidikan, apalagi fengan adanya perubahan di abad 21 ini dimana teknologi terus berkembang. Peran teknologi informasi pada manajemen pendidikan menjadi tujuan utama Penelitian ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif Untuk menjelaskan mengapa apa saja peran tersebut dan bagaimana dampak peran tersebut . Metodologi penelitian Yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang digunakan untuk Menjelaskan pencantuman hasil wawancara terhadap 4 partisipasi . Pendekatan ini memberikan analisis Data yang transparan dan berbasis teori. Berdasarkan Penelitian , ditemukan berbagai jawaban menarik dan fakta mengenai peran Teknologi terkait dari berbagai sumber partisipasi yang mempunyai pekerjaan yang berbeda. Yang ulasan positif terdapat paling banyak ada penelitian ini .
Co-Authors Ahmad mukhlasin Ain Nun, Nur Amanda, Citra Aulia Astuty, Delfriana Ayu Aulia, Sirrul Azri, Nabila Inne Pratama, Adriansyah Arya Rahmah Fithriani Tarigan, Hafizza Salsabila Tarigan, Iren Andina Rahmadani Triany, Mutiara