Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Supia, Asnun
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Technology-Based Social Studies Learning: Utilizing the Potential of the Digital Afifah, Nooraniyah Karima; Ramda, Rimaysa; Majid, Aidil Firman; Supia, Asnun; Wahyunengsih, Wahyunengsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24999

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pembelajaran ilmu sosial berbasis teknologi dengan memanfaatkan potensi era digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Penelitian ini melibatkan partisipasi mahasiswa aktif dari program studi PIPS dengan menggunakan kuesioner online sebagai alat pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi pendidikan tidak hanya membuat informasi dan materi pembelajaran lebih mudah diakses tetapi juga meningkatkan keterlibatan peserta didik, memperkaya pengalaman belajar, dan memungkinkan pembelajaran yang dipersonalisasi. Namun, terdapat tantangan dalam penerapan teknologi ini, seperti kesenjangan digital dan keterampilan teknologi di kalangan siswa. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan perlunya penanganan tantangan tersebut untuk memastikan semua siswa dapat mengakses dan memanfaatkan peluang belajar yang sama. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa penerapan teknologi dalam pembelajaran ilmu sosial dapat memperkaya pengalaman belajar siswa dan memperdalam pemahaman mereka tentang isu-isu kompleks dalam masyarakat global saat ini.
Co-Authors Afifah, Nooraniyah Karima Majid, Aidil Firman Ramda, Rimaysa Wahyunengsih, Wahyunengsih