Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Tarigan, Ira Wahyuni
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Analisis Kemampuan Guru PAI dalam Menelaah Capaian Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Tarigan, Ira Wahyuni; Saragih, Elida; Halimah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25211

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan salah satu kebijakan yang diusulkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Naadiem Makarim, yang memberikan arah baru dalam pendidikan. Pada dasarnya, perencanaan konsep Kurikulum Merdeka ini merupakan inovasi dalam proses pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Menurut pasal 29 UU No. 20 Tahun 2003, pengertian kurikulum adalah seperangkat rencana dan kesepakatan yang berkaitan dengan tujuan, materi, dan bahan pelajaran, yang bertujuan untuk mencapai kualitas pembelajaran yang optimal. Kurikulum ini harus memiliki capaian pembelajaran setiap mata pembelajaran di sekolah untuk itu setiap guru mata Pelajaran harus memiliki acuan dan metode agar capaian pembelajaran itu tercapai. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian Pustaka atau mengambil reverensi dari sumber-sumber kepustakaan mulai dari buku, jurnal, artikel dan penelitian terlebih dahulu lainnya tanpa adanya riset lapangan dalam bentuk metode penelitian kualitatif deskriptif dan Kesimpulan dalam penelitian ini adalah capaian pembelajaran PAI mulai dari proses pembelajaran mengenai tauhid, cara membaca al-quran, menanamkan budi pekerti yang baik kepada peserta didik dan lainnya yang mengenai keagamaan islam.
Co-Authors Daulat, Daulat Daulay, Haidar Putra Mohammad Al Farabi, Mohammad Saragih, Elida Siti Halimah