Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Arlizon, R.
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Bimbingan Klasikal dengan Media Leaflet Untuk Meningkatkan Pengetahuan tentang Bahaya Kecanduan Game online pada Siswa SMA Negeri 12 Pekanbaru Hariani, Lafiza Suci; Syafriafdi, Non; Arlizon, R.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.17040

Abstract

This study aims to determine whether classical guidance services with leaflet media have an effect on increasing knowledge about the dangers of online game addiction in high school students. This study is a quantitative study. using an experimental method with a one-group pre-test-post-test design, with a one-subject group design. The data collection was carried out by distributing student knowledge tests about the dangers of online game addiction which were then analyzed using the Wilcoxon test with the help of the SPSS Version 27 program. This study shows that there are differences in the level of student knowledge about the dangers of online game addiction before and after the implementation of classical guidance. Then there is the influence of classical guidance services with leaflet media which is in the moderate category through the N-Gain test.
Pengaruh Bimbingan Klasikal Menggunakan Multimedia untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa di SMK Negeri 4 Pekanbaru Indria, Sofhi; Arlizon, R.; Donal, Donal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perencanaan karir merupakan salah satu bagian yang penting dalam perkembangan karir setiap individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal menggunakan multimedia berpengaruh untuk meningkatkan perencanaan karir siswa tingkat SMK. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. menggunakan metode eksperimen dengan desain one grup pre test-post test, dengan rancangan satu kelompok subjek. Adapun pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran skala perencanaan karir yang selanjutnya dianalisis menggunakan uji Paired T-test dengan bantuan program SPSS Versi 25. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat perencanaan karir siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan bimbingan klasikal. Kemudian didapat pengaruh layanan bimbingan klasikal terhadap perencanaan karir siswa dengan perolehan kontribusi sebesar 32% sisanya 68% dipengaruhi oleh faktor faktor lainnya seperti pengaruh media lain, lingkungan, dukungan orang tua ataupun diri siswa tersebut.
Co-Authors Donal, Donal Hariani, Lafiza Suci Indria, Sofhi Syafriafdi, Non