Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal terhadap Pengembangan Karir Siswa Kelas XII di SMAN 1 Tembilahan Hulu Tentang Sekolah Kedinasan Putri, Ariska Dwi; Syafriafdi, Non; Donal, Donal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8566

Pengembangan karir siswa tentang sekolah kedinasan sangatlah penting dan perlu ditanggapi dengan cepat agar siswa mampu menentukan sekolah kedinasan yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Terhadap Pemahaman Karir Siswa Kelas XII di SMAN 1 Tembilahan Hulu Tentang Sekolah Kedinasan.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen menggunakan desain Quansi Experimental Design dengan bentuk desain Nonequivalent Control One Group Design yang mana pada pengambilan subjek dipilih secara random/acak. Adapun pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket pengembangan karir selanjutnya di analisis menggunakan uji spearman rank dengan bantuan program aplikasi SPSS versi 23 for windows. Berdasarkan hasil data yang diperoleh terdapat peningkatan pemahaman karir siswa tentang sekolah kedinasan sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan klasikal. Kemudian didapatkan hasil bahwa layanan bimbingan klasikal berpengaruh terhadap pengembangan karir siswa tentang sekolah kedinasan sebesar 26%.

Analysis of the Implementation of National Character in Realizing the Learning Achievement of Social Sciences Education Students at Universities in Pekanbaru City Yogi Riantama Isjoni, Muhammad; Nurdiansyah, Nurdiansyah; Syafriafdi, Non; Akmal, Atqo; Rizka, Mifta; Aliya, Filma
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v8i1.9705

Character education is the process of providing guidance to students to become complete human beings with character in the dimensions of heart, mind, body, as well as feelings and intentions. The campus is part of the education system, which is a place for students to learn in terms of knowledge transfer and behavior. Character education is important because it teaches habits of thinking and behavior that help individuals to live and work together as a family, community and nation and helps them make accountable decisions. This research is based on the idea of how to determine the level of responsibility, independence and discipline as part of the national character in realizing the achievements of students majoring in Social Sciences at UNRI (Riau State University) and UIN SUSKA (Sultan Syarif Kasim State Islamic University). This research aims to determine the analysis of national character and to determine the hopes and challenges of social studies education students at state universities throughout Pekanbaru City. The number of samples used in this research was 179 students majoring in social studies education at two universities, namely the University of Riau and the Sultan Syarif Kasim State Islamic University. The data collection method uses a questionnaire. The analysis technique used in this research is a qualitative approach. The results of the research show that the character of discipline is at a score of 83% and then the character of independence gets an average score of 83.9% and then the character of independence gets an average score of 84%. Meanwhile, the never give up attitude received an average score of 83.4%. The research results show that independence gets the highest average score.

Penerapan Pendekatan Cooperatif Learning Untuk Meningkatkan Karakter Kerjasama Siswa Lestari, Afdhal; Erlisnawati, Erlisnawati; Syafriafdi, Non; Charlina, Charlina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model Cooperative Learning dapat berpengaruh terhadap karakter kerjasama siswa pada pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan desain one group pretest-posttes. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel yang digunakan berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis uji normalitas dan uji hipotesis Paired Sample Test bantuan aplikasi SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari penerapan model Cooperative Learning terhadap karakter kerjsama siswa pada pembelajaran yang dapat dilihat dari uji Paired Sample Test yang menunjukkan tingkat signifikasi sebesar 0,000 yang berarti < 0,05 dengan thitung sebesar 29,609 yang berarti lebih besar dibandingkan dengan ttabel sebesar 2,042.

Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Self Talk Untuk Meningkatkan Kesadaran Diri (Self Awareness) pada Siswa Kelas VIII Tingkat SMP Mayora, Refa; Syafriafdi, Non; Umari, Tri
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4888

This research aims to determine whether group counseling services using the self-talk technique have an effect on improving self-awareness in class VIII of Junior High School Level. This research is a quantitative study using an experimental method with a one-group pretest-posttest design involving a single subject group. Data collection was carried out through the distribution of a self-awareness scale, which was then analyzed using the Wilcoxon test with the help of SPSS Version 25. The results of this study indicate that there is a difference in the level of self-awareness of students before and after receiving group counseling services with the self-talk technique. Furthermore, the study found that the contribution of group counseling services with the self-talk technique to students' self-awareness was 49%, while the remaining 51% was influenced by other factors such as family support, social interactions, education, and cultural values.

Edukasi Filtrasi Air Sederhana Guna Pencegahan Mitigasi Bencana bagi Siswa/I SDN 012 Desa Tapung Makmur Syafriafdi, Non; Wahyudi, Firma; Sevitri, Shella; Prasetya, Yusuf Dimas; Amalia, Triana; Ramadhani, Novia Putri; Nofriandy, M. Annas; Ardani, Cindy; Mira, Mira; Sari, Clara Chintya; Putri, Shintia Novariani
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Indonesia adalah salah satu negara penghasil sumber daya alam terbesar di dunia. Upaya untuk mengelola sumber daya alam tidak terlepas bantuan dari berbagai industri seperti tekstil, semen, kertas, pupuk, perkebunan, dan sebagainya. Selain menghasilkan produk yang bermanfaat, industri juga menghasilkan limbah. Pencemaran air akibat limbah industri kelapa sawit merupakan masalah serius yang terjadi di berbagai daerah di mana industri kelapa sawit berkembang pesat. Limbah industri kelapa sawit dapat mencemari air melalui berbagai cara, termasuk limbah cair, limbah padat, dan bahan kimia yang digunakan dalam proses produksi kelapa sawit. Edukasi filtrasi air sederhana adalah upaya mengedukasi masyarakat di Desa Tapung Makmur tentang cara menyediakan dan menggunakan air bersih dengan lebih efisien dan aman, khususnya dalam konteks pencegahan dan mitigasi bencana terkait air. Pengambilan sampel air tercemar dilakukan melalui dua anak sungai sekitaran Desa Tapung Makmur. Alat filter air dibuat dengan pendekatan sederhana yang menggunakan botol air mineral bekas. Alat filtrasi dibuat sesederhana mungkin menggunakan dua botol air mineral bekas, batu kerikil, pasir, tisu, arang, serta daun alang-alang. Melalui penyaringan proses ini, diperoleh air bersih yang jernih dan aman digunakan, yang menjadi solusi untuk permasalahan air gambut di Desa Tapung Makmur.

Enhancing Elementary Mathematics Education: The Impact of ICT-Assisted Contextual Learning Models on Learning Outcomes, Cognitive Development, and Student Engagement Salmaini, Salmaini; Hidayati, Abna; Agusti, Fardatil Aini; Sartono, Sartono; Syafriafdi, Non
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 8, No 2 (2024): JIPPSD (In Progress for August - December)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jippsd.v8i2.130334

This research examined how ICT-supported contextual learning approaches impact elementary students' math learning, cognitive growth, and participation. A quasi-experimental study was conducted with 120 fifth-grade students from four schools in Padang, West Sumatra, Indonesia, who were separated into experimental and control groups. The experimental group was taught using contextual learning models assisted by ICT, while the control group received conventional instruction. Standardized mathematics achievement tests, cognitive development assessments, and student engagement and motivation measures were used to collect data. Significant progress was noted in the experimental group for all measures, with substantial effects seen in academic performance (d = 1.46), cognitive growth (d = 1.16), involvement (d = 1.45), and drive (d = 1.47). These results indicate that incorporating ICT into contextual learning can improve elementary math education through better academic results, cognitive growth, and increased student participation and drive. The research adds to the increasing number of studies on incorporating technology in early childhood education and offers insights into educational policies and practices.

Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Management untuk Meningkatkan Kontrol Diri Siswa Kecanduan Tiktok Zakiah, Syarifa Arini; Arlizon, R; Syafriafdi, Non
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 3, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v3i1.3438

Scroll tiktok mempunyai dampak positif maupun negatif bagi perkembangan remaja dan dalam proses pembelajaran. Perilaku kecanduan scroll tiktok ini dapat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal sehingga ada banyak hal yang menjadi latar belakang remaja berlebihan dalam scroll tiktok. Namun sekuat apapun faktor penyebabnya, manusia masih dapat mengaturnya melalui proses kontrol diri. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik self management untuk meningkatkan kontrol diri siswa kecanduan tiktok. Penelitian ini dilaksanakan di SMP kota Pekanbaru. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Subjek penelitian ini merupakan siswa yang memiliki kontrol diri terendah. Penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif, lalu hipotesis diuji dengan menggunakan N-Gain Score dan Uji Wilxocon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik self management untuk meningkatkan kontrol diri siswa yang kecanduan tiktok.

Pengaruh Bimbingan Klasikal dengan Media Leaflet Untuk Meningkatkan Pengetahuan tentang Bahaya Kecanduan Game online pada Siswa SMA Negeri 12 Pekanbaru Hariani, Lafiza Suci; Syafriafdi, Non; Arlizon, R.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.17040

This study aims to determine whether classical guidance services with leaflet media have an effect on increasing knowledge about the dangers of online game addiction in high school students. This study is a quantitative study. using an experimental method with a one-group pre-test-post-test design, with a one-subject group design. The data collection was carried out by distributing student knowledge tests about the dangers of online game addiction which were then analyzed using the Wilcoxon test with the help of the SPSS Version 27 program. This study shows that there are differences in the level of student knowledge about the dangers of online game addiction before and after the implementation of classical guidance. Then there is the influence of classical guidance services with leaflet media which is in the moderate category through the N-Gain test.

Bimbingan Klasikal Berbantuan Multimedia untuk Meningkatkan Pemahaman Diri dalam Perencanaan Karier Siswa Sabrini, Aliya; Syafriafdi, Non; Oktary, Dian
Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/pandohop.v5i1.17963

Career planning is an individual process of preparing to choose, design, and determine the career field to pursue. The initial step in career planning is self-understanding. Therefore, students need to be provided with classical guidance to enhance their self-understanding in career planning. The addition of technology-based multimedia is also used to attract students' attention during the guidance process. This study aims to examine the influence of classical guidance assisted by multimedia in improving self-understanding for career planning among students at MAN 2 Kota Pekanbaru. This research employs a quantitative approach using experimental methods. The subjects were selected using purposive sampling, consisting of one class of 36 tenth-grade students with the lowest average scores. The results indicate significant differences before and after the classical guidance intervention, as evidenced by a t-test significance value of 0.000, which is smaller than 0.05. Classical guidance also showed a significant influence, contributing a determinant coefficient of 50.6%. The study concludes that classical guidance assisted by multimedia effectively enhances self-understanding in students' career planning. Future researchers are encouraged to explore other aspects and incorporate more up-to-date media.

Edukasi Filtrasi Air Sederhana Guna Pencegahan Mitigasi Bencana bagi Siswa/I SDN 012 Desa Tapung Makmur Syafriafdi, Non; Wahyudi, Firma; Sevitri, Shella; Prasetya, Yusuf Dimas; Amalia, Triana; Ramadhani, Novia Putri; Nofriandy, M. Annas; Ardani, Cindy; Mira, Mira; Sari, Clara Chintya; Putri, Shintia Novariani
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/

Indonesia adalah salah satu negara penghasil sumber daya alam terbesar di dunia. Upaya untuk mengelola sumber daya alam tidak terlepas bantuan dari berbagai industri seperti tekstil, semen, kertas, pupuk, perkebunan, dan sebagainya. Selain menghasilkan produk yang bermanfaat, industri juga menghasilkan limbah. Pencemaran air akibat limbah industri kelapa sawit merupakan masalah serius yang terjadi di berbagai daerah di mana industri kelapa sawit berkembang pesat. Limbah industri kelapa sawit dapat mencemari air melalui berbagai cara, termasuk limbah cair, limbah padat, dan bahan kimia yang digunakan dalam proses produksi kelapa sawit. Edukasi filtrasi air sederhana adalah upaya mengedukasi masyarakat di Desa Tapung Makmur tentang cara menyediakan dan menggunakan air bersih dengan lebih efisien dan aman, khususnya dalam konteks pencegahan dan mitigasi bencana terkait air. Pengambilan sampel air tercemar dilakukan melalui dua anak sungai sekitaran Desa Tapung Makmur. Alat filter air dibuat dengan pendekatan sederhana yang menggunakan botol air mineral bekas. Alat filtrasi dibuat sesederhana mungkin menggunakan dua botol air mineral bekas, batu kerikil, pasir, tisu, arang, serta daun alang-alang. Melalui penyaringan proses ini, diperoleh air bersih yang jernih dan aman digunakan, yang menjadi solusi untuk permasalahan air gambut di Desa Tapung Makmur.

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search