Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital
Novita Hamron
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENTINGNYA EDUKASI LITERASI KEUANGAN SEJAK DINI DI KELURAHAN PASAR BENGKULU KOTA BENGKULU Kresnawati; Novita Hamron; Nurliza, Dea Viona
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpmebd.v1i1.498

Abstract

Literasi Keuangan menjadi edukasi yang terpenting untuk ditanamkan sejak dini karena pengetahuan dan pengenalan keuangan yang diajarkan akan diterapkan dalam diri anak sehingga dapat membentuk kebiasaan  mengelola keuangan dengan baik dan benar dan dapat mengenal apa itu makna uang, Tujuan kegiatan ini untuk mengenalkan literasi keuangan pada anak usia dini di SD Negeri 57 Kelurahan Pasar Bengkulu sehinnga dapat mengetahui manfaat keuangan pada anak dan cara-cara mengelola keuangan secara bijak dan memberikan pemahaman bagaimana pentingnya memahami pengelolaan uang untuk kebutuhan anak di sekolah maupun diluar sekolah dan anak-anak diajarkan bagaimana cara mengelola uang jajan yang mereka dapat. Metode yang digunakan dengan melaksanakan kegiatan penyuluhan edukasi, diskusi, bercerita, bermain dan tanya jawab. Hasil yang diperoleh ternyata anak-anak memiliki tingkat literasi keuangan cukup tinggi, dengan mengenal uang tidak hanya sebagai alat membeli atau memperoleh sesuatu yang diinginkan, tetapi sebagian anak-anak menyebutkan bahwa orang tua mereka tidak mengarahkan untuk menabung dan uang saku yang diberikan hanya untuk jajan  atau membeli mainan. Diharapkan kedepannya Orang Tua dan Guru dapat membantu anak dalam mengajarkan edukasi keuangan terhadap anak agar anak-anak dapat belajar dan menerapkan bagaimana mengelola keuangan dengan baik dan bijak dan mana yang harus didahulukan keiinginan atau kebutuhan dalam membeli sesuatu. Kata Kunci: Literasi Keuangan, Anak Usia Dini
PKM KELOMPOK TANI RAWANG BELENGAI: PEMANFAATAN JAKABA SEBAGAI BIOREMEDIATOR DALAM PEMBUATAN POP DAN POC UNTUK MENDUKUNG PERTANIAN RAMAH LINGKUNGAN Sari, Dia Novita; Togatorop, Eny Rolenti Togatorop; Novita Hamron; Parwito, Parwito
PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/pakdemas.v4i3.577

Abstract

The soaring price of fertilizer followed by the scarcity of fertilizer supplies has caused farmers to be unable to buy. The impact of this has caused crop production to decline and has decreased farmers' income. This community service activity aims to provide a solution to reduce fertilizer prices by introducing and practicing how to make solid organic fertilizer (SOF) and liquid organic fertilizer (LOF). The community service activity method uses socialization, practice, application of technology, assistance, and evaluation. The perceptions and expectations before and after the practice of making solid organic fertilizer and liquid organic fertilizer are the same, namely 95% are in the high category. All participants were very enthusiastic about the solid organic fertilizer and liquid organic fertilizer manufacturing technology package, as seen from the high perception of 95%. Participants also have high expectations of 95% for the technology package provided as seen that the participants will practice making SOF and LOF independently.
Co-Authors Kresnawati Nurliza, Dea Viona Parwito Parwito, Parwito Sari, Dia Novita Togatorop, Eny Rolenti Togatorop