Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Multiply Card terhadap Hasil Belajar Perkalian Siswa Kelas II SDN 08 Sungai Raya. Sima; Afryaningsih, Yunika; Purwaningsih , Dewi Ismu
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): February : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v3i1.215

Abstract

This research aims to present data on the influence of multiply cards learning media on the multiplication learning outcomes of class II students at SDN 08 Sungai Raya. The research method used is the experimental method, while the research design used is quasi experimental design. The independent variable (X) in this research is the influence of multiply cards, while the dependent variable (Y) is student learning outcomes. The population included in this research were students in class II A as the experimental class and class II B as the control class at SDN 08 Sungai Raya. Class II A has 25 students consisting of 15 male students and 10 female students. Meanwhile, class II B has 25 students consisting of 14 male students and 11 female students. The samples in this study were students of class II A, experimental class) and II B (control class) at SDN 08 Sungai Raya. The technique used to determine the experimental class and control class uses simple random sampling. In data collection, researchers used test questions. Hypothesis testing uses the t-test formula (paired samples t-test) which is preceded by prerequisite analysis tests, namely the normality test and homogeneity test. The research results showed that there was a significant difference in student learning outcomes between the experimental class and the control class using multiply cards and the control class without multiply cards. This is shown by the t-test results, the significance value obtained using the Paired Samples T Test (Sig) is 0.000 < 0.05, so it can be concluded that the Ha data is accepted and H0 is rejected. This means that there is a significant influence of the use of multiply cards on the multiplication learning outcomes of class II students at SDN 08 Sungai Raya for the 2023/2024 academic year. This data is supported by a comparison of the average value of student learning outcomes in the experimental class which is greater than the control class, namely 77 > 70.6. Keywords : Multiply cards learning media; student learning outcome s
Pelatihan Ibu Rumah Tangga Dan Pemuda Karang Taruna Dalam Pengelolaan Sampah Untuk Mendukung Peningkatan Kualitas Lingkungan Dan Peningkatan Ekonomi Masyarakat Lokal Mahful, Rafid; Virda Evi Yanti Deril; Windi Septi Sintia; Sima; Nurul Inzana Filail; Putra Masbir; Ramlah; Muhammad Farid Maricar; Anniza Putri Maharani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (976.228 KB) | DOI: 10.58266/jpmb.v1i2.12

Abstract

Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pengelolaan sampah yang baik menyebabkan volume sampah terus meningkat sehingga berdampak pada penurunan kualitas lingkungan. Melalui sosialisasi dalam rangka mengatasi permasalahan sampah, maka hal utama yang diperlukan adalah kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan melalui pengelolaan sampah yang baik. Ibu rumah tangga merupakan bagian dari masyarakat yang mengahasilkan limbah atau sampah setiap harinya. Sehingga peran ibu rumah tangga menjadi sangat penting untuk meminimalisir volume sampah yang dihasilkan.Pengabdian ini dinyatakan berhasil ditinjau dari aspek afektif dan kognitif, peserta pelatihan telah memahami pentingnya pengolahan sampah dan pembuatan komposter Aerob dan Anaerob. Oleh karena itu untuk mengetahui tingkat keberhasilan kegiatan ini maka metode yang digunakan adalah dengan memberikan kuesioner yang dibagikan sebelum dan setelah pemaparan materi yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan materi pelatihan. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pemaparan materi yang disampaikan, diterima dengan baik dan mampu menarik minat peserta untuk terlibat aktif dalam skusi karena disampaikan audio, visual dan diskusi. Sehingga didapatkan peningkatan pengetahuan peserta tentang Pelatihan Ibu Rumah Tangga Dan Pemuda Karang Taruna Dalam Pengelolaan Sampah Untuk Mendukung Peningkatan Kualitas Lingkungan Dan Peningkatan Ekonomi Masyarakat Lokal yang diketahui perbandingan dari hasil kuisioner yang telah dibagikan sebelum dan sesudah penerimaan materi.