Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Khalifah : Jurnal Pendidikan Nusantara
Salsabina S, Laila
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Minat Dan Bakat Terhadap Prestasi Akademik Siswa di MAL UIN SU Salsabina S, Laila; Ayundari, Nanjah Fachira; Panjaitan, Azhari; Nasution, Abdul Fattah
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i1.743

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh minat dan bakat terhadap prestasi akademik siswa di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU. Minat dan bakat merupakan dua aspek penting yang diyakini dapat memengaruhi pencapaian siswa dalam bidang akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada siswa kelas X, serta melalui dokumentasi nilai akademik siswa sebagai indikator prestasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan prestasi akademik siswa, di mana siswa yang memiliki minat tinggi cenderung memiliki prestasi akademik yang lebih baik. Selain itu, bakat siswa juga terbukti memiliki kontribusi positif terhadap keberhasilan akademik, terutama ketika bakat tersebut didukung oleh pengajaran yang relevan dan kesempatan untuk berkembang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan minat dan bakat secara terintegrasi dapat meningkatkan prestasi akademik siswa secara optimal. Oleh karena itu, lembaga pendidikan disarankan untuk memberikan perhatian khusus terhadap identifikasi dan pengembangan minat serta bakat siswa melalui program pembelajaran yang adaptif dan kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai.
Systematic Literature Review: The Effect of Giving Rewards on Students' Learning Motivation in Islamic Religious Education Lessons Salsabina S, Laila
Khalifah : Jurnal Pendidikan Nusantara Vol. 1 No. 1 (2023): Desember
Publisher : Aksara Shofa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62523/khalifah.v1i1.4

Abstract

This study aims to determine the effect of giving rewards on students' learning motivation in Islamic Religious Education subjects at SMP IT ArRudho, East Jakarta City. In this study, using the field research method, namely field research or observation and the distribution of instruments in the form of a questionnaire that will be collected and used as a source for analysis. Hypothesis testing using Pearson product moment correlation is to find a correlation or relationship between variable X (Giving Reward) with variable Y (Learning Motivation). The results of this study indicate that there is an effect of giving rewards on students' learning motivation, this can be seen from the value of the correlation index (rcount) which is 0.401 (r table) 0.254, meaning that there is a fairly strong influence of giving rewards on students' learning motivation. So it can be concluded that the provision of rewards can increase student learning motivation. So that the provision of rewards can encourage students to be more active in the learning process at school.
Co-Authors Ayundari, Nanjah Fachira Nasution, Abdul Fattah Panjaitan, Azhari