Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Metode Bimbingan Lanjutan Untuk Baptisan Baru Dalam Meningkatkan Kedewasaan Iman di Jemaat Gereja Kemah Injil Indonesia Moria Hom-Hom Jikwa, Yosem Jordan; Rasinus, Rasinus; Selan, Oscar Aristan
Journal of Knowledge and Collaboration Vol. 1 No. 5 (2024): Journal of Knowledge and Collaboration
Publisher : Arbain Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/8xj66m55

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode bimbingan lanjutan bagi baptisan baru dalam meningkatkan kedewasaan iman di Jemaat Gereja Kemah Injil Indonesia Moria Hom-Hom. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap peserta yang baru dibaptis dan pemimpin jemaat yang terlibat dalam proses bimbingan lanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan lanjutan memberikan dampak signifikan dalam pertumbuhan spiritual dan kedewasaan iman para peserta. Bimbingan yang dilakukan secara terstruktur dan intensif membantu peserta memahami nilai-nilai Alkitab secara lebih mendalam, serta mendorong keterlibatan aktif dalam pelayanan gereja. Faktor utama yang mendukung efektivitas bimbingan meliputi konsistensi pembinaan, pendekatan personal, dan dukungan dari komunitas jemaat. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya implementasi metode bimbingan berkelanjutan untuk memperkuat dasar iman para baptisan baru dan meningkatkan peran mereka dalam kehidupan gereja.
Peran Persekutuan Kaum Wanita Dalam Pertumbuhan Pelayanan di Gereja Kemah Injil Indonesia Jemaat Maranatha Pugima Haluk, Merri; Selan, Oscar Aristan; Sabuin, Onan Krisnawati
Journal of Knowledge and Collaboration Vol. 1 No. 5 (2024): Journal of Knowledge and Collaboration
Publisher : Arbain Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/jbcj4460

Abstract

Merupakan tulisan yang diangkat karena melihat keterlibatan persekutuan kaum wanita yang sering dinomorduakan. Padahal, dalam perjalanannya kehadiran kaum wanita dalam pelayanan sangat membantu pelayanan itu sendiri maupun kaum pria yang biasanya lebih diutamakan kehadirannya dalam keterlibatan di gereja. Berangkat dari masalah tersebut, penulis menemukan beberapa peran persekutuan kaum wanita yang diantaranya adalah sebagai Pendoa, Pengasuh Sekolah minggu, Majelis, dan sumber daya penunjang pelayanan gereja khususnya di Gereja Kemah Injil Indonesia Maranatha Pugima. Adapun beberapa peran tersebut memiliki dampak yang baik dalam pelayanan yaitu peningkatan kualitas pelayanan, kepemimpinan gereja, penguatan komunitas bahkan pemberdayaan persekutuan kaum wanita.
Peran Gembala Dalam Meningkatkan Pertumbuhan Jemaat Di Gereja Kemah Injil Indonesia Jemaat Yalengga Tabuni, Des; Selan, Oscar Aristan; Rasinus
Journal of Knowledge and Collaboration Vol. 1 No. 7 (2024): Journal of Knowledge and Collaboration
Publisher : Arbain Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/e8gwh748

Abstract

Gembala bukan hanya memimpin ibadah tetapi juga bertanggung jawab untuk membimbing dan membina iman jemaat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami fenomena sosial di dalam gereja, dengan fokus pada tanggung jawab gembala dalam mengarahkan dan melatih jemaat. Selain itu, pembahasan mencakup tantangan yang dihadapi dalam pertumbuhan jemaat serta strategi gembala dalam memotivasi spiritualitas jemaat. Hasil penelitian menunjukan bahwa kepemimpinan gembala yang efektif sangat penting untuk pertumbuhan spiritual dan kuantitatif jemaat, serta menekankan pentingnya komunikasi dan kolaborasi dalam pelayanan gereja. Dengan demikian, gereja diharapkan dapat menjadi agen utama dalam pertumbuhan iman anggotanya melalui pendekatan yang relevan dan responsive terhadap kebutuhan jemaat
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA ALKITAB TERHADAP PESERTA DIDIK SMP YPPGI TAGIME DI POROME YIKWA, SUFRI; TABUNI, MEROL; SELAN, OSCAR ARISTAN
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v4i1.2928

Abstract

Reading is one of the important things in all kinds of learning processes. Through reading various knowledge, we can get knowledge that can lead to success. This research aims to describe the teacher's strategy in increasing interest in reading the Bible among YPPGI Tagime Middle School students. The results of initial observations show that the teachers at the school are still passive in implementing strategy to increase interest in reading. The teachers at YPPGI Tagime Middle School have not actively paid attention to efforts to increase students' interest in reading. Through various fun activities for students, researchers are trying to foster students' love of reading through strategies to increase interest in reading verses. Illustrated Bible. Activities are carried out 15 minutes before learning begins. The results of the research show that through fun activities as a strategy to increase interest in reading, students become more enthusiastic and motivated to further increase their interest in reading. ABSTRAKMembaca merupakan salah satu hal yang penting dalam segala macam proses pembelajaran. Melalui membacalah berbagai ilmu pengetahuan, yang dapat mengantarkan pada kesuksesan, bisa kita dapatkan.Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Strategi guru dalam meningkatkan minat membaca Alkitab terhadap peserta didik SMP YPPGI Tagime. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa guru-guru pada sekolah tersebut masih pasif dalam melaksanakan strategi peningkatan minat membaca.Guru-guru di SMP YPPGI Tagime tersebut belum secara aktif memberi perhatian pada upaya peningkatan minat membaca para peserta didik.Melalui berbagai kegiatan yang menyenangkan bagi peserta didik, peneliti berusaha untuk menumbuhkan kecintaan membaca peserta didik melalui strategi peningkatan minat baca Ayat Alkitab bergambar.Kegiatan dilaksanakan 15 menit sebelum pembelajaran dimulai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan sebagai upaya strategi peningkatan minat membaca, para peserta didik menjadi lebih antusias dan termotivasi untuk lebih meningkatkan minat dalam membaca