Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

EDUKASI KNOWLEDGE MANAGEMENT DI LEMBAGA PELATIHAN KERJA MITRA SAURI MEDAN Riadi, Selamat; Hilda Syaf’aini Harefa; Shinta Nofita Sari; Nirmala Dinalias Tafonao; Arles Febriman Telaumbanua
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen pengetahuan adalah mengenai meningkatkan penggunaan pengetahuan organisasional melalui praktik-praktik manajemen informasi dan pembelajaran organisasi untuk mencapai keunggulan kompetetitif dalam pengambilan keputusan. Manajemen Pengetahuan dipandang penting, karena implementasinya memberi manfaat pada bidang operasi dan pelayanan, dapat meningkatkan kompetensi personal. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman tentang proses pengelolaan pengetahuan personal serta meningkatkan pemahaman tentang bagaimana menerapkan knowledge management untuk meningkatkan daya saing personal. Hasil kegiatan yaitu a) pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan lancar sesuai dengan harapan tim pelaksana, dikarenakan seluruh materi knowledge management dilaksanakan dengan baik, b) Para peserta sadar akan arti pentingnya knowledge management dimiliki untuk diri sendiri, c) Respon peserta atas kegiatan ini menyatakan penyampaian materi sudah baik dan peserta memahami penjelasan yang diberikan. Hal tersebut ditunjukkan dengan suasana interaktif antara peserta dengan tim pengabdi, serta d) menambah wawasan baik secara teori atau praktik terkait knowledge management.
PELATIHAN ARSIP DIGITAL BAGI PUSTAKAWAN UNIVERSITAS DARMA AGUNG Sari, Shinta Nofita; Hilda Syaf’aini Harefa; Afrida Purnasari Gea; Pretty Grace Harita
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (In Press)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Memasuki era yang dikenal dengan era revolusi industri 4.0, perkembangan arsip menghadapi tantangan berat untuk dapat menyesuaikan diri dengan percepatan kemajuan teknologi informasi, dan budaya masyarakat kini yang menghendaki segala sesuatunya simpel dan cepat. Tantangan itu adalah tuntatan dilakukannya revolusi arsip melalui sistem digitalisasi. Digitalisasi arsip diharapkan dapat mengatasi hambatan-hambatan konvensional masalah kearsipan menyangkut kelestarian wujud fisiknya (kertas atau media lain),efisiensi tempat pemberkasan dan penyimpanan, efisiensi penataletakan arsip, efisiensi perpindahan arsip dan sebagainya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pustakwan melalui pendidikan, pelatihan pembelajaran dalam kompetensi pustakawan dalam mengelola arsip digital. Hasil kegiatan yaitu a) Meningkatnya pemahaman peserta pelatihan secara umum dalam pengelolaan dasar arsip dan arsip digital, b) Peserta pelatihan secara keseluruhan memahami proses digitalisasi arsip mulai dari penerimaan arsip sampai pada temu kembali arsip.
PELATIHAN LITERASI DIGITAL PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAGI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA M. Rasyid Ridlo; Hilda Syaf’aini Harefa; Habakuki Harefa; Petrix Gusti Randa Hutapea
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 1 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini literasi digital menjadi sangat penting untuk dikuasai semua manusia mengingat banjir informasi di era disrupsi, banyaknya Informasi mulai dari teks, gambar, suara dan video yang bermunculan di dunia maya dan setiap hari kita konsumsi tidak sepenuhnya valid, beberapa diantaranya adalah informasi salah atau disinformasi. Padahal informasi yang valid dibutuhkan oleh manusia guna pengambilan keputusan yang tepat. Oleh karena itu diperlukan keahlian dalam melakukan verifikasi atas banjir informasi dijagat digital. Tujuan dari kegiatan ini untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan terkait literasi digital bagi para mahasiswa. Pelatihan literasi digital diikuti 132 orang. Hasil kegiatan ini yaitu dimana sebelumnya pelatihan para peserta belum memahamai dengan baik tentang literasi digital baik secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti pelatihan para peserta telah memahamai dengan baik tentang literasi digital secara teori maupun praktik.
Teknologi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence) Dan Penerapannya Di Perpustakaan Miftha Khulzannah; Hilda Syaf’aini Harefa; Prabudi Darus
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 5 No. 1 (2023): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article reviews the use of artificial intelligence (AI) in libraries and provides some examples of its work. This article explains how libraries can use a variety of artificial intelligence applications to simplify work and improve user service. Any type of AI is coverage can be used in the library. As initiators and discussion partners for IT professionals, librarians help develop libraries by incorporating artificial intelligence into them. By applying AI in libraries, the library will be an unlimited source of knowledge, not only for the physical collections that fill the space in the libraries but also as a source of information in various forms.