Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Inovasi Kepada Masyarakat (PENAMAS)
Medianto, Medianto
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Digitalisasi Marketing untuk Meningkatkan Daya Saing dan Pemasaran UMKM di Desa Pejambon Pesawaran Andriyaningsih, Ayu; Sumarwan, Edi; Medianto, Medianto; Widyaningsih, Papi; Anggelitha, Tiara
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Inovasi kepada Masyarakat (PENAMAS) Vol. 3 No. 1 (2025): PENAMAS Januari 2025
Publisher : LPPM STIAB JINARAKKHITA LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60046/penamas.v3i1.163

Abstract

meningkatkan daya saing dan efektivitas pemasaran bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada pelatihan pemasaran digital untuk UMKM di Desa Pejambon, Pesawaran. Metode yang digunakan mencakup survei, diskusi kelompok terarah, demonstrasi, dan praktik langsung. Pelatihan ini memberikan wawasan mengenai pengelolaan media sosial, analisis kebutuhan pasar, serta strategi pemasaran digital yang efektif, termasuk pemanfaatan platform digital untuk memperluas jangkauan pasar. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan keberhasilan dengan tingginya antusiasme peserta, peningkatan pemahaman, dan kemampuan mereka dalam menerapkan teknik pemasaran digital. Digitalisasi pemasaran memberikan UMKM kesempatan untuk meningkatkan kinerja bisnis, memperluas visibilitas merek, dan memperkuat hubungan dengan pelanggan. Dengan demikian, hal ini dapat berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
Pelatihan Kosakata Bahasa Inggris Berbasis Flashcard untuk Sekolah Minggu Buddha Desa Pejambon Pesawaran Andriyaningsih, Ayu; Sumarwan, Edi; Medianto, Medianto; Widyaningsih, Papi; Anggelitha, Tiara
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Inovasi kepada Masyarakat (PENAMAS) Vol. 2 No. 2 (2024): PENAMAS Juli 2024
Publisher : LPPM STIAB JINARAKKHITA LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60046/penamas.v2i2.121

Abstract

Pelatihan kosakata Bahasa Inggris dengan flashcard adalah inovasi dalam meningkatkan literasi Bahasa Inggris anak-anak di SMB Desa Pejambon, Pesawaran. Artikel ini menyoroti urgensi pengembangan kemampuan Bahasa Inggris sejak usia dini, terutama pada rentang usia 6-12 tahun, untuk memperluas literasi secara berkelanjutan. Pelatihan kosakata menggunakan flashcard memberikan pendekatan menarik dan interaktif dalam pembelajaran, sesuai dengan lingkungan. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk memantau perkembangan anak-anak. Harapannya, metode pelatihan kosakata berbasis flashcard dapat meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif, serta memberikan kontribusi positif dalam menghadapi tantangan globalisasi.
How Does a Teacher's Multicultural Leadership Affect the Students' Moderation? A Study of Junior High School Students Medianto, Medianto; Taridi, Taridi; Susanto, Susanto; Kundana, Dedi; Ardianto, Hendri; Avitasari, Iin; Widiyanto, Widiyanto
International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Vol 8, No 2 (2024): International Journal of Science and Applied Science: Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ijsascs.v8i2.95101

Abstract

This study aimed to find the effect of multicultural leadership on religious moderation in student studies. The problems that occur are minority students feeling inferior, lack of awareness of the importance of respecting and accepting religious differences, lack of instillation of multicultural values and religious moderation, the presence of multi-ethnic students, the deepening of faith from students facilitated by the school, fair treatment of minority students. This study uses a quantitative approach, with the Random Sampling survey method, using a random system. A proportional allocation of 96 samples of 28 students was carried out to determine the sample size in each class. This study was conducted in a Private School with student respondents in the 2023/2024 academic year. The study showed a significant favorable influence between multicultural leadership and religious moderation with a t count of -17.559 and a significance value (p) of 0.001 <0.05. The simple regression analysis calculation results obtained the R Square value as 0.828. Multicultural leadership influences religious moderation by 82.8%, and other factors affect the remaining 17.2%.
Co-Authors Andriyaningsih, Ayu Anggelitha, Tiara Ardianto, Hendri Avitasari, Iin Dedi Kundana Sumarwan, Edi Susanto Susanto Taridi, Taridi Widiyanto Widiyanto Widyaningsih, Papi