Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI) Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Inovasi Kepada Masyarakat (PENAMAS)
Anggelitha, Tiara
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Digitalisasi Marketing untuk Meningkatkan Daya Saing dan Pemasaran UMKM di Desa Pejambon Pesawaran Andriyaningsih, Ayu; Sumarwan, Edi; Medianto, Medianto; Widyaningsih, Papi; Anggelitha, Tiara
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Inovasi kepada Masyarakat (PENAMAS) Vol. 3 No. 1 (2025): PENAMAS Januari 2025
Publisher : LPPM STIAB JINARAKKHITA LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60046/penamas.v3i1.163

Abstract

meningkatkan daya saing dan efektivitas pemasaran bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada pelatihan pemasaran digital untuk UMKM di Desa Pejambon, Pesawaran. Metode yang digunakan mencakup survei, diskusi kelompok terarah, demonstrasi, dan praktik langsung. Pelatihan ini memberikan wawasan mengenai pengelolaan media sosial, analisis kebutuhan pasar, serta strategi pemasaran digital yang efektif, termasuk pemanfaatan platform digital untuk memperluas jangkauan pasar. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan keberhasilan dengan tingginya antusiasme peserta, peningkatan pemahaman, dan kemampuan mereka dalam menerapkan teknik pemasaran digital. Digitalisasi pemasaran memberikan UMKM kesempatan untuk meningkatkan kinerja bisnis, memperluas visibilitas merek, dan memperkuat hubungan dengan pelanggan. Dengan demikian, hal ini dapat berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
The Effect of Technology-Based Learning on Learning Motivation of Buddhist Sunday School Anggelitha, Tiara; Widiyanto, Widiyanto; Suryanadi, Juni; Wulandari, Ayu
Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI) Vol. 3 No. 1 (2025): JOERI June 2025
Publisher : LPPM STIAB JINARAKKHITA LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60046/joeri.v3i1.131

Abstract

The purpose of this study is to identify the effect of technology-based learning on the learning motivation of students at Buddha Dharma Jaya Sunday School. The issues faced by children at the Sunday school include a lack of active participation in the monastery, insufficient motivation or encouragement from parents to engage in monastery activities, and a lack of concentration in learning. This research employs a survey method involving 48 respondents who are children from Buddha Dharma Jaya Sunday School at Jina Marga Dipa Vihara in 2024. The results of the data analysis indicate that the learning motivation variable is categorized as high. Through simple linear regression analysis, it was found that technology-based learning has a positive effect on the learning motivation of Sunday school children. These findings suggest that the integration of technology in the learning process can enhance student engagement and motivation, which in turn can contribute to better learning outcomes. This study provides important insights for educators and monastery administrators in designing more effective and engaging learning strategies for children.
Pelatihan Kosakata Bahasa Inggris Berbasis Flashcard untuk Sekolah Minggu Buddha Desa Pejambon Pesawaran Andriyaningsih, Ayu; Sumarwan, Edi; Medianto, Medianto; Widyaningsih, Papi; Anggelitha, Tiara
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Inovasi kepada Masyarakat (PENAMAS) Vol. 2 No. 2 (2024): PENAMAS Juli 2024
Publisher : LPPM STIAB JINARAKKHITA LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60046/penamas.v2i2.121

Abstract

Pelatihan kosakata Bahasa Inggris dengan flashcard adalah inovasi dalam meningkatkan literasi Bahasa Inggris anak-anak di SMB Desa Pejambon, Pesawaran. Artikel ini menyoroti urgensi pengembangan kemampuan Bahasa Inggris sejak usia dini, terutama pada rentang usia 6-12 tahun, untuk memperluas literasi secara berkelanjutan. Pelatihan kosakata menggunakan flashcard memberikan pendekatan menarik dan interaktif dalam pembelajaran, sesuai dengan lingkungan. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk memantau perkembangan anak-anak. Harapannya, metode pelatihan kosakata berbasis flashcard dapat meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan interaktif, serta memberikan kontribusi positif dalam menghadapi tantangan globalisasi.
Co-Authors Andriyaningsih, Ayu Ayu Wulandari Medianto, Medianto Sumarwan, Edi Suryanadi, Juni Widiyanto Widiyanto Widyaningsih, Papi