Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Jurnal Dinamika Sosial Ekonomi Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Cendikia Pendidikan
Suchaina
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X SISWA SMK NEGERI 1 GRATI PASURUAN Agustina, Puput Sri; Suchaina; Sugeng Pradikto
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 12 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v12i7.10982

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep dasar akuntansi, keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan analitis siswa di tingkat sekolah kejuruan. Menggunakan desain quasi-eksperimen, penelitian ini melibatkan dua kelas masing-masing terdiri dari 34 siswa sebagai populasi. Data dikumpulkan melalui tes tertulis, observasi siswa, dan guru, serta dianalisis menggunakan uji Independent t-test dengan bantuan program IBM SPSS 27. Hasil analisis menunjukkan nilai pada kolom lower dan upper masing-masing –8,803 dan –0,491 dengan tingkat signifikansi (sig 2-tailed) 0,029, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Rata-rata nilai kelas eksperimen dan hasil observasi menunjukkan peningkatan signifikan setelah penerapan model pembelajaran ini. Model inkuiri terbimbing, yang membimbing siswa melalui pertanyaan dan eksplorasi, terbukti meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan dibandingkan metode konvensional. Selain itu, siswa menunjukkan motivasi dan keterlibatan yang lebih tinggi dalam pembelajaran akuntansi. Temuan ini menegaskan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan pendekatan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran akuntansi, serta mendorong partisipasi aktif dan kemandirian dalam proses belajar.
PENGARUH LUAS LAHAN DAN MODAL TERHADAP PENDAPATAN PETANI DI DESA WATESTANI KECAMATAN NGULING KABUPATEN PASURUAN Safitri, Andina Rafliya Ana; Indarti , Nunuk; Suchaina
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 3 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/neraca.v2i3.1133

Abstract

Seiktor peirtaniian meirupakan seiktor yang strateigiis dan beirpeiran peintiing dalam peireikonomiian nasiional dan keilangsungan hiidup masyarakat. Seictor peirtaniian adalah Salah satu iindustrii yang meimbeiriikan kontriibusii siigniifiikan. Peineiliitiian iinii beirtujuan untuk meingeitahuii peingaruh Luas Lahan dan Modal seicara parsiial maupun siimultan teirhadap peindapatan peitanii dii Deisa Wateistanii Keicamatan Nguliing Kabupatein Pasuruan. Populasii dalam peineiliitiian iinii adalah Peitanii dii Deisa Wateistanii Keicamatan Nguliing Kabupatein Pasuruan deingan sampeil 85 orang Peitanii. Teikniik peingumpulan data meinggunakan kueisiioneir yang dii ujii valiidiitas dan reiliiabiiliitas. Teikniik analiisiis data meinggunakan reigreisii liineiar beirganda, ujii asumsii klasiik, ujii T ujii F dan koeifiisiiein deiteirmiinasii. Hasiil peineiliitiian iinii meinunjukkan 1) Luas Lahan seicara parsiial meimiiliikii peingaruh neigatiivei teirhadap Peindapatan Peitanii dii DEisa Wateistanii Keicamatan Nguliing Kabupatein Pasuruan. 2) Modal seicara parsiial meimiiliikii peingaruh posiitiif dan siigniifiikan teirhadap Peindapatan Peitanii dii Deisa Wateistanii Keicamatan Nguliing Kabupatein Pasuruan. 3) Luas Lahan dan Modal seicara siimultan meimiiliikii peingaruh posiitiif dan siigniifiikan teirhadap Peindapatan Peitanii dii Deisa Wateistanii Keicamatan Nguliing Kabupatein Pasuruan. Peineiliitiian iinii niilaii koeifiisiiein koreilasii meinunjukkan bahwa 58,8% variiabeil Peindapatan dapat diijeilaskan oleih Luas Lahan dan Modal. Seidangkan siisanya 41,2% diijeilaskan oleih variiabeil laiinnya yang tiidak dii teiliitii dalam peineiliitiian iinii.
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP PERKEMBANGAN NILAI AKADEMIS INDIVIDU SISWA SMK SALAFIAH KEJAYAN PASURUAN Muhammad Qowiyyul Azmi; Dies Nurhayati; Suchaina
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 4 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Perkembangan Nilai Akademis Individu Siswa SMK Salafiah Kejayan Pasuruan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana dengan menggunakan program IMB SPSS Statistic data editor. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, yaitu semua anggota populasi siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Pramuka dengan jumlah 41 siswa digunakan sebagai sampel penelitian. Berdasarkan hasil pengujian uji-T diketahui bahwa variabel (X) memiliki signifikansi 0,000 < 0,05 dan thitung 10,251 > ttabel 2,023. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh secara parsial antara variabel (X) kegiatan ekstrakurikuler Pramuka terhadap variabel (Y) Perkembangan nilai akademis individu siswa SMK Salafiah Kejayan Pasuruan. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa Ho ditolak Ha diterima. Berdasarkan hasil koefisien determinasi menunjukkan nilai R (R square) sebesar = 0,729 hal ini menunjukan bahwa variabel (Y) perkembangan nilai akademis siswa dipengaruhi oleh variabel (X) kegiatan ekstrakurikuler Pramuka cukup kuat karena nilai R sebesar sebesar 72,9%. Dapat disimpulkan dari analisis regresi linear sederhana bahwa hasil pengujian uji-T, dan nilai R (R square) menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif pada kegiatan ekstrakurikuler Pramuka terhadap perkembangan nilai akademis individu siswa SMK Salafiah Kejayan Pasuruan. Terbukti dengan melihat nilai rata-rata raport siswa yang melebihi kriteria ketuntasan minimal (KKM).
The Role of Village-Owned Enterprises (BUMDes) in People's Economic Empowerment in Tanggulangin Village Pasuruan Regency Safitri, Dewi Fayruz; Daryono; suchaina
Jurnal Dinamika Sosial Ekonomi Vol. 26 No. 2 (2025): Jurnal Dinamika Sosial Ekonomi
Publisher : Agribusiness Department, Faculty of Agriculture, UPN "Veteran" Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31315/jdse.v26i2.15884

Abstract

This study aims to analyze the role of BARETA Village-Owned Enterprises (BUMDes) in the economic empowerment of the community of Tanggulangin Village, Pasuruan Regency, with a focus on the influence of management assistance, Corporate Social Responsibility (CSR) support, and the use of grant funds in strengthening the local economy. The method used is a qualitative approach through interviews, observations, and documentation of BUMDes administrators, village officials, and the community. The results of the study show that BUMDes BARETA plays an important role in increasing community income, creating new jobs, and encouraging the strengthening of entrepreneurship based on local potential. Synergy between BUMDes, village governments, and the private sector through Nestlé's CSR program also strengthens managerial capacity and access to capital. However, the challenges faced include limited human resources, business innovation, and financial independence. Professional and participatory management of BUMDes is the key to the sustainability of the village economy. Therefore, it is necessary to increase financial literacy, business management training, and strengthen multi-stakeholder collaboration to accelerate the sustainable economic transformation of the community at the village level.
Effect of the Growth of MSMEs and Cooperatives Through Policies on the People's Economy Fitriyah Ulfah; Daryono; Suchaina
Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Vol 8 No 1 (2026): FEBRUARY (CALL FOR PAPERS)
Publisher : STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61992/jiem.v8i1.241

Abstract

This study aims to analyze the influence of the growth of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) and cooperatives through public credit policies on the success of the people's economy. The background of this study is based on the strategic role of MSMEs and cooperatives in strengthening the national economy, but the effectiveness of public policy as a supporting factor still requires further study. The research method used is a quantitative method with a path analysis approach to examine the direct and indirect influences between variables. Data were obtained through a survey of MSME and cooperative actors who were the objects of the study. The results show that MSME growth has a significant direct influence on the success of the people's economy, while the indirect influence through public policy (credit) is insignificant. Meanwhile, cooperatives, either directly or through public policy, do not have a significant influence on the people's economy. These findings indicate that the success of the people's economy is still supported more by the growth of MSMEs than by cooperatives or government credit policies. In the future, similar research can expand its scope by including non-credit policy variables and a qualitative approach to provide a more comprehensive picture of the dynamics of the people's economy in Indonesia.
Analisis Keberhasilan Pelatihan Kewirausahaan dan Kapabilitas Pelaku UMKM di Kota Pasuruan dalam Meningkatkan Pendapatan Rahardigna, Adistya Sukma; Shalikha, Putri Ayu Anisatus; Suchaina
Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Vol. 10 No. 2 (2025): PEKOBIS
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/pekobis.v10i2.P133-144.58413

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keberhasilan pelatihan kewirausahaan serta kapabilitas pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sektor makanan dan minuman di Kota Pasuruan dalam meningkatkan pendapatan. Latar belakang dalam penelitian ini didasari oleh kondisi UMKM yang memiliki peran strategis bagi perekonomian lokal, namun masih menghadapi tantangan dalam literasi finansial, pengelolaan usaha, dan daya saing di tengah perkembangan digitalisasi yang ada. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, Focus Group Discussion (FGD), serta dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan kewirausahaan yang diselenggarakan oleh LKP Smart Center Education Pasuruan berkontribusi nyata dalam meningkatkan pendapatan dan keterampilan pelaku UMKM. Penelitian ini juga memberikan kesimpulan bahwa keberhasilan peningkatan pendapatan UMKM di Kota Pasuruan ditentukan oleh sinergi antara efektivitas program pelatihan kewirausahaan dan kapabilitas individu pelaku usaha.
Co-Authors Agustina, Puput Sri DARYONO Dies Nurhayati Fitriyah Ulfah Muhammad Qowiyyul Azmi Nunuk Indarti Pradikto, Sugeng Rahardigna, Adistya Sukma Safitri, Andina Rafliya Ana Safitri, Dewi Fayruz Shalikha, Putri Ayu Anisatus