Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Organizational Management of Teenage Red Cross (PMR) Mula Level in Public Elementary School No.067951 Medan Aissyahkila Nazwa Dalimunthe; Rizqina Katsiroh Hasibuan; Afni Rahma Sagita Panjaitan
Jurnal Semesta Ilmu Manajemen dan Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2024): J-SIME EDISI DESEMBER
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/j-sime.v1i2.170

Abstract

Management is one of an organization's management in directing and mobilizing human resources to achieve certain goals effectively and efficiently. Therefore, the application of management needs to be implemented in an organization that can improve the ability and quality of human resources to adapt in the era of globalization. This study aimed to analyze the implementation of PMR extracurricular activities at SD Negeri No.067951 Medan. This research uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. Data analysis through stages: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing/verification. The results showed that PMR Extracurricular Management at SD Negeri No.067951 MEDAN was carried out by applying management functions, namely: PMR extracurricular planning, PMR extracurricular organization, PMR extracurricular implementation, and PMR extracurricular evaluation, effectively becoming a means to foster good values for students, as well as a coaching medium that can support the development of the abilities, interests and talents of students and become a provision for the progress of the field of Red Cross students in the future.
PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA AZMIA TANJUNG MORAWA Rizqina Katsiroh Hasibuan; Siti Holijah Siregar; Siti Rahmadani Hasibuan; Suyono Suyono
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.40424

Abstract

Di masa kini, pendidikan olahraga, olahraga, dan kesehatan (PJOK) menghadapi banyak tantangan dan peluang karena kemajuan teknologi, perubahan gaya hidup, dan peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) terhadap perkembangan fisik, mental, sosial dan motorik siswa di MIS. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi terhadap 18 siswa MIS yang selalu aktif dalam kegiatan PJOK di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PJOK memiliki dampak positif signifikan terhadap kesehatan fisik, mental, sosial dan motorik siswa. Program PJOK berhasil meningkatkan kekuatan, kelincahan, daya tahan, koordinasi tubuh, disiplin, fokus, kepercayaan diri dan kemampuan mengelola stres siswa. PJOK juga memperkuat hubungan sosial dan solidaritas di antara siswa. Penelitian ini memiliki implikasi praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan untuk meningkatkan kualitas program PJOK di sekolah. Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi pada pengembangan program PJOK yang efektif dan berkualitas.