Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INDIRECT PULP CAPPING TREATMENT WITH CLASS I COMPOSITE RESTORATION FOLLOW-UP IN SECOND RIGHT MANDIBULLARY MOLAR Gracesheila, Thanya; Fatriadi, Fajar
Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Vol. 33 No. 3 (2023): MEDIA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEHATAN
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/jmp2k.v33i3.1667

Abstract

Pulp capping adalah perawatan proteksi kompleks dentin-pulpa yang dilakukan dengan mengaplikasikan material spesifik diantara bahan restorasi dan dentin untuk mencegah terbukanya pulpa secara iatroganik, toksisitas material restorasi, dan penetrasi bakteri. Perawatan indirect pulp capping dapat mempertahankan vitalitas pulpa dengan memfasilitasi terjadinya penyembuhan dan perbaikan jaringan pulpa dengan minginduksi terbentuknya dentin reparatif. Penelitian ini mengeksplorasi keberhasilan penanganan pulpitis reversibel melalui perawatan indirect pulp capping menggunakan Kalsium Hidroksida. Pasien laki-laki berusia 22 tahun memiliki keluhan nyeri tajam dan intermiten pada gigi molar kanan mandibula sejak 3 bulan yang lalu, tanpa riwayat nyeri spontan. Temuan klinis menunjukkan adanya lesi karies dalam yang mencapai dentin dan meninggalkan lapisan tipis dentin pada gigi 47. Uji vitalitas pulpa menunjukkan pulpa vital. Diagnosis yang ditegakkan adalah pulpitis reversibel dengan jaringan apikal normal. Perawatan indirect pulp capping dengan restorasi komposit kelas I lanjutan dilakukan dalam 3 kali kunjungan dan pada kunjungan ketiga pemeriksaan subjektif dan objektif menunjukkan hasil yang baik dan pasien merasa puas dengan perawatan yang diberikan. Laporan kasus ini menggarisbawahi keberhasilan perawatan indirect pulp capping dengan Kalsium Hidroksida dalam menangani pulpitis reversibel, meskipun demikian, penelitian di masa depan dan tindak lanjut yang lebih lama sangat disarankan.
INFLUENCE OF PERCEPTIONS OF COMPETENCE MASTERY ON SELF-CONFIDENCE WITH LEARNING INDEPENDENCE AS A MODERATING VARIABLE OF YOUNG DENTISTS IN A DENTAL HOSPITAL Gracesheila, Thanya; Suwarsi, Sri; Prawiradilaga, Raden Rizky Suganda
Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Vol. 34 No. 2 (2024): MEDIA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEHATAN
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/jmp2k.v34i2.1980

Abstract

COVID-19 memberikan dampak besar di dunia pendidikan, termasuk studi dokter gigi muda di Rumah Sakit Gigi dan Mulut Universitas Padjadjaran (RSGM UNPAD). Dokter gigi muda memiliki tuntutan untuk memberikan pelayanan yang optimal, meskipun masa belajar dikurangi sesuai dengan peraturan yang berlaku. Hal ini tentunya memengaruhi persepsi penguasaan kompetensi yang dipengaruhi oleh tingkat kemandirian belajar. Lebih jauhnya, variabel tersebut akan berdampak pada tingkat kepercayaan diri dokter gigi muda. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi penguasaan kompetensi yang dimoderasi oleh kemandirian belajar terhadap kepercayaan diri dokter gigi muda di RSGM Universitas Padjadjaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain observasional analitik, menggunakan kuesioner untuk menguji pengaruh penguasaan kompetensi yang dimoderasi oleh kemandirian belajar, terhadap kepercayaan diri dokter gigi muda di RSGM UNPAD. Purposive sampling menghasilkan 89 responden yang berpartisipasi dalam mengisi kuesioner. Analisis data menggunakan IBM SPSS 27 dan uji regresi moderasi mengungkapkan pengaruh signifikan (p<0.05) dari persepsi penguasaan kompetensi terhadap kepercayaan diri sebesar 23,1% serta kemandirian belajar dalam memoderasi interaksi persepsi penguasaan kompetensi terhadap kepercayaan diri secara parsial sebesar 1,7% (p<0,05). Temuan ini menegaskan dampak signifikan dari persepsi kompetensi dokter gigi terhadap kepercayaan diri, dengan kemandirian belajar berperan sebagai moderator di antara dokter gigi muda di RSGM Universitas Padjadjaran.