Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.723
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Journal Economy And Currency Study (JECS) Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Jurnal Komunitas Bahasa Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal Innovation In Education INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Br Ginting, Lisa Septia Dewi
Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia

 1 
Anaslisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Jembatan Pensil dan Implementasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Cici Anggraini; Lisa Septia Dewi Br. Ginting
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 1 No. 2 (2020): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Green Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/glosains.v1i2.24

Abstract

Di era globalisasi ini sudah banyak terjadi kasus yang menunjukkan sangat buruknya moral generasi muda, Yaitu permasalahan pendidikan karakter. Pendidikan karakter sebaiknya diajarkan sejak dari anak mendapatkan pendidikan di sekolah dasar maupun dilingkungan masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yaitu pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data dokumentasi, teknik simak dan catat. Sumber data yang digunakan juga terdiri dari sumber data primer yaitu film jembatan pensil, dan sumber data sekunder yang meliputi buku-buku, internet, maupun sumber data yang lain yang berhubungan dengan penelitian ini untuk memperkuat pendapat dan melengkapi hasil penelitian. Berdasarkan penelitian yang ditemukan kesimpulan mengenai nilai-nilai pendidikan karakter dan implementasi pembelajaran bahasa indonesia pada film jembatan pensil yaitu nilai pendidikan karakter dengan tuhan yang maha esa( Religius) , nilai pendidikan karakter dengan diri sendiri, nilai pendidikan karakter dengan sesama manusia, nilai pendidikan karakter dengan lingkungan, nilai pendidikan karakter dengan kebangsaan. Dan Implementasi pembelajaran bahasa indonesia yang ditemukan dalam film jembatan pensil ini bukan hanya tentang menulis, membaca, dan mengarang, tetapi bagaimana peserta didik mempelajari atau pun menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter.
Co-Authors Adzkia Al Adha Nihayatun Nufus Alfahri, Muhammad Dimas Ananda, Angelina Maghvira Anisa Saputri Arly Mushlih Hayati Br.Lubis Azura, Cikal Cici Anggraini Dalmi Iskandar Sultani Dilla Syahputri Elsa Margaretha Gultom Erika Lestari Sipayung Gusrika, Revy Handika, Muhammad Hasibuan, Putri Yupa Islami, Dian Jamaluddin Nasution Khairun Nisa Kristiani Ndruru Lestari, Dwi Indah Luqman Hafiz Mawar Nur Ayu Monica Sitorus, Fenna Muhammad Ardiansyah Nadra Zelina Putri Nirmawan Nirmawan Nurul huda Putri Juwita Rehulina Br Sembiring Rosmilan Pulungan Satrio, Yoga Sa’adah, Rizma Kholifatus Siregar, Fadhila Hidayatika Siti Nurhalijah Sitompul, Juliana Sari Br Syakila Mawaddah Caniago Ulian Barus Zubaidah Lubis